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试论历史故事在初中历史课堂教学中的应用

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摘要摘要：在初中历史课堂上，以历史故事奠定教学基础、激发学生学习兴趣、突破课程教学重难点是具有实际意义的，其贯穿于历史课堂中，能够营造良好的教学氛围，形成具有新意的教学方式，为初中历史教学质量的提升奠定良好基础，也突破传统教学模式，使得初中历史课程受学生的喜爱度提高，因此，本文从历史故事的作用与应用中入手，探讨历史故事在初中历史课堂中的创新手段与教学方式，为初中历史课堂的多元化发展提供良好基础。

DOI ojnyxpp54r/5102261

作者王新儿

机构地区常州市金坛第五初级中学江苏省常州市 213200

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词历史故事，初中历史课堂，教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）