简介:[摘要]以毛泽东为代表的中国共产党人,在马克思主义指导下,摆脱旧民主主义理论的窠臼,探索形成新民主主义革命理论。新民主主义理论是中国特色社会主义理论的重要理论渊源和逻辑起点。
简介:【摘要】在新课改新高考形势下,历史教学需要通过开发校本课程,促进学生多样化发展,来提升学科能力,从而推进教育现代化。认识历史校本课程开发的价值,制定课程开发策略,进行行之有效的尝试,对科学有效地创新历史教学内容的现代化是有积极而重大意义的。
简介:【内容摘要】20世纪80年代以来,我国历史教学经历了知识立意、能力立意向价值立意的转变。新时代的今天,价值立意已然成为高中历史教育的至美模样,成为立德树人的根本任务能够落实的重要撑点。本文尝试以“四场论战”演绎“新民主主义革命时期的毛泽东思想”,释例指向立德树人的高中历史教学价值立意实践与反思。