简介：摘要：应用题是小学数学教学中的重点和难点，是检验学生数学知识、计算能力、逻辑思维能力的综合性题目，学生在应用题解题能力方面显示出的差异性标志着他们数学水平的高低。所以，在小学高年级数学教学中，要有针对性地加强对学生应用题解题能力的培养。本文将结合小学高年级数学应用题解答能力培养现状，浅谈小学高年级数学应用题解题能力培养的教学策略。

简介：摘要：数学知识的学习和应用能够提高学生的逻辑能力，同时发展学生对于数字几何等基本数学元素的认知能力。在小学高年级阶段，教师应有意识地引导学生在应用题解题过程中是有一定的解题技巧，并通过这种方式进一步提高学生的数学知识应用以及数学问题解答能力。小学阶段的数学教学题目较为基础，但也不乏有一些难度较高的应用题目。教师在教学过程中应引导学生自主思考，自主探讨，从而能够帮助学生在解题过程之中发现更多解题技巧，帮助学生切实提高自身的解题能力。

简介：摘要：作为综合性较强的习题类型，历史材料论述题主要通过为学生提供相应的背景资料，要求学生通过阅读进行分析，进而归纳观点进行作答，对于学生的历史思维以及历史知识掌握和运用能力具有较为严格的要求。由于材料的多样性以及问题的灵活性，历史材料论述题是大多数学生难以攻克的难题，基于此，需要教师就该类题型的解题技巧进行研究，并做好相关的教学工作。本文以高中历史材料论述题为研究对象，就其解题技巧展开探讨。

简介：摘要：在进行小学高年级数学教学过程中，数学应用题既是教学的难点，又是教学的重点，大多数学生在考试过程中，往往会因为各种各样的原因导致应用题丢分。对于小学生而言进行应用题的学习，既能够培养他们的综合思维能力，又能够帮助他们在日常生活中更好地去运用所学的数学知识，因此需要就小学生的数学应用题解题能力进行培养。对此，本文将首先提出目前小学高年级学生数学应用题解题能力培养过程中的问题，进一步探索有哪些合适的教学方法能够强化培养学生的数学应用题解题能力。

简介：摘要：在小学数学高段学习中，应用题是一大难点，但同时也是重点。对于许多小学生来说，应用题往往成为他们数学成绩的拦路虎，有些学生甚至因此失去了对数学的兴趣。因此，如何指导学生掌握应用题的解题技巧，提高他们的解题能力，成为了小学数学教师的重要任务。

简介：摘要：培养学生的数学应用题解答能力，是主要针对高年级学生，着重考察学生对数学知识与实际应用的掌握程度。随着素质教育在小学全面推行，学以致用成为现今小学教育的重点内容，因此，应用题解答能力极其重要，培养学生这方面的能力，既能帮助其掌握数学知识，又能锻炼其思维能力、应用能力。对于当代学生来说，这是今后立足社会的必备能力，也是助力其不断进步的动力保证。

简介：摘要：高中化学高考实验题在考试中占据重要地位，考察了学生结合基础知识解题的能力，因此，培养学生解题技巧和实验能力具有重要意义。本文围绕高中化学高考实验题的解题技巧和能力培养展开探讨，通过分析提出了一些有效的解题策略和能力培养措施，旨在帮助学生更好地应对高考化学实验题。

简介：摘要：目前，高中复习教学中存在着较多的影响教学效果的问题．在复习过程中，学生只是机械式地做题并聆听教师讲题，导致课堂教学过程成为固定模式的习题练习场地，但是却未达到有效复习的教学目标，也显著降低了学生的学习兴趣．因此，教师需要改变以往的复习教学模式，需要向学生传授有效的解题技巧与方法，在降低解题难度的同时提升学生解题的兴趣，并且提高学生的自信心，让学生能够积极地与教师探讨数学问题，还可以在探讨的过程中发表自己的见解，从而促进课堂教学效果不断提升．笔者针对高中数学的解题方法与技巧进行了研究，具体过程如下．

简介：

简介：所谓句型转换，就是把某种句式转换为另一种句式，如肯定句转换为否定句；陈述句转换为疑问句、感叹句；同义句转换。这种题型主要考查学生对重点短语、基本句型的掌握情况和应变能力，它可以起到练习学生发散思维的作用。所以在中考英语或是竞赛中常会出现这种题型。如何提高这种题型的准确率呢？

简介：句型转换是初中学生必须掌握的技能之一，也是各种测试必不可少的题型之一。句型转换主要有三种形式：1．按要求转换句型；2．对划线部分提问；3．同义句转换。下面就分别谈一下各种题型的解题技巧。

简介：全国大学英语四级考试中的完形填空是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200字)内留出20个空白,每个空白为一题,每题提供四个选择项,要求考生在读懂原文的基础上,选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。1996年8月公布的《全国大学英语四、六

简介：完形填空(clozetest)一直是英语各类考试的主要题型之一,它着重考查考生的阅读理解、逻辑思维和英语基础知识综合运用的能力。它的题型特点是：在一篇英语短文中挖取一定数量的文字内容而设置成选项,要求考生根据短文内容，从每一题后所提供的A、B、C、D四个选项中选择一个符合短文内容的最佳答案。一般情况下，在短文的首句和尾句不设选项，每两个空格之间通常平均保持5个单词左右或更多的单词以便保持行文的语言结构和逻辑的完整性。

简介：我们在交流过程中，有各种各样的话题，但基本上都来自我们所学的交际项目。在初中阶段大概有30个话题。当然，我们交谈不只是局限于这30个话题，还有别的一些话题。但掌握了这30种“交际用语”，就基本上能表达我们的思想了。

简介：在数学必修三中重点介绍了古典概型、几何概型、互斥事件（对立事件）的概率.高考中与概率相关的交汇问题很多,但始终离不开各种概率的求法.因此必须正确理解概率发生的条件,并掌握一些基本的概率模型及其解题方法.古典概型对于古典概型,要把握其两个特点：（1）有限性,试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;

简介：完形填空试题的常见的考查方式有：从四个备选答案中选择其一的选择型完形填空；选用方框中所给词的选词型完形填空。

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简介：所谓句型转换，就是把某种句式转换为另一种句式，如肯定句转换为否定句；陈述句转换为疑问句、感叹句；同义句转换。这种题型主要考查学生对重点短语、基本句型的掌握情况和应变能力．它可以起到练习学生发散思维的作用。所以在中考英语或是竞赛中常会出现这种题型。如何提高这种题型的准确率呢？我们通过下面的题目实战来练习解题技巧吧!

简介：复数题也是每年高考必考内容,一般以客观题形式出现,属得分题.高考中复数考查频率较高的内容有：复数相等,复数的几何意义,共轭复数,复数的模及复数的乘除运算,本文将探究解决复数问题的基本技巧.1抽象问题几何化复数与复平面内的点以及向量有着对应关系,这是复数的几何意义,因此解决复数问题时可以利用其几何意义,将问题转化为形与数的直观问题来解决.例1如果复数z满足｜z＋i｜＋｜z-i｜=2,那么｜z＋i＋1｜的最小值为（）.