简介：

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简介：阅读表达题一般设计五个问题，比较固定。一、阅读表达试题特征试题特点：将阅读与表达结合在一起，难度更高，能力更强。

简介：摘要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中，初中是学生建立各种思维能力的关键时期，也是学生提高各项综合能力的主要阶段，其重要程度不言而喻。初中数学教师需要深感肩上的重责大任，及时进行教学方式的革新，切实提高学生的解题能力。

简介：摘要：数学学习的过程，既是学生思维、理解、认知能力发展的过程，更是问题分析、探究、解决的过程。而必要的解题技巧，则对于学生应用具体数学知识来解决各类问题提供了铺垫，且更利于学生完备认知体系的构建与数学核心素养的塑造。而且，很多解题技巧中还蕴含着极为丰富的数学思想与方法，更利于学生认知潜能的开掘。因此，为了切实激活学生数学思维，使其在借助所学数学原理、公式、概念等解决具体数学问题中获得认知蜕变，实现素养塑造。教师应以一些具有代表性、经典型、延展性的解题技巧渗透为铺垫，引领学生站在多元视觉、借助多样方法来分析、研判、解决数学问题。以通过对各类解题技巧的逐步内化，将其应用至数学知识学习、数学问题解决的各个层面，来丰富学生的认知积淀，发展学生的关键能力，促进学生的认知发展，夯实学生的学习根基。

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简介：摘要：科学技术的发展迅速，我国的高中化学建设的发展也日新月异。建模思想是运用模型解决问题的思想．高中化学解题中注重建模思想的应用能使学生提高解题效率．本文将结合具体例题展示模型在解题中的应用．

简介：在七年级阶段的阅读理解题中大部分都是细节搜寻题。现在我们就结合下面这道阅读理解题来分析一下此类题的解题技巧。Igetupat7o＇clockonMonday,Tuesday,Wednesday,ThursdayandFriday.ImakemybedandthenIdomymorningexercises.ThenIdress,gointothekitchenandhavebreakfastat8o＇clock.Ihaveacupofteaoraglassofjuice,bread,butter,cheese,andapieceofsausage.

简介：摘要美国数学教育家波利说过“学生学习任何东西的最好途径是自己去发现。”教师只有把自己当作学生的合作伙伴，变“教学”为“导学”，指导学生在数学学习中去发现问题，而后帮助他们去解决问题，适当设计一些变题训练，一题多解练习，让学生在做题时达到触类旁通，举一反三，才能提升其解题效果，才能掌握数学知识。

简介：散文以它独特的魅力得到了中考出卷老师的青睐。近几年，察州市中考出现的散文有《杜甫草堂记》《人，总要仰望点什么》《陋室吟》《郁孤台笑了》《神越关山哭柳侯》《淡竹》。

简介：摘要初中物理课程是中学阶段学生的基础课程，初中物理直接决定了学生对物理的基本认知。而浮力问题是初中阶段物理教学的重点，也是学生学习的难点。浮力问题的综合性较强，涉及的知识点和公式较多，学生在此类问题的解题中常常会出现考虑不周的情况，因此，对于相关问题解题技巧的探析和归纳就显得尤为重要。笔者结合教学经验，对于浮力问题的解题技巧进行归纳和探析，让学生能够在学习的过程之中能够总结规律，选择合适的公式和方法进行解题，从而更好地解决浮力问题，避免出现疏漏。

简介：补全对话一般以一个完整的功能项目为线索，向考生提供一个真实、完整的语言情境，体现了语言的情景交流功能，也加大了信息量。它考查考生在具体情景中的逻辑思维能力、交际应变能力和语言运用能力。它实际上是用书面形式考查口语交际能力的一种方式。

简介：与反函数有关的问题在高考中反复露面,题型具有小、巧、灵的特色．近年的一些试题令人耳目一新,佳题迭出．许多同学解答时,不能以简捷的思维方式快速解决,有小题大做之嫌．本文借用2004年高考题型剖析求解技巧．1．确定存在反函数的充要条件

简介：力学是高中物理必学的知识点，还是高考物理的必考题型，所以在力学的解题上不能疏忽大意，一定要掌握必要的解题方法和技巧，这样才能熟练巩固所学的物理基础内容，做题时不容易做错。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，小学语文阅读题改革必将落实，阅读占比会加大，阅读难度会有所提高。此时，必须重视提高学生的语文阅读题解题技巧，才能真正有效提高学生的语文学习质量，助力学生语文素养发展提高。为此，小学语文教师应明确研究阅读题解题技巧的教育价值，以此继续研究具体可行的解题技巧培养策略。

简介：摘要：初中数学解题技巧的训练是拓展学生思路，增强学生举一反三能力的有效途径。学生除了掌握基础的数学概念，习题的训练外 ，还要 增强对解题技巧的掌握。 目前， 初中数学教师对解题技巧的训练方面仍然存在一些问题，本文对培养解题技巧的方法进行了探索，对今后的数学解题技巧教学具有借鉴意义。

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简介：所谓推断,就是根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。据以推断的有关文字可能是词或句子,也可能是若干句子,甚至是全文。推理判断题的推断对象主要包括隐含意思、目标读者、观点态度、文章出处、写作意图等。当中尤以推断隐含意义的题目居多。

简介：摘要：在初中物理动态电路中，由于问题类型的变化较大，所以难度较大。但这些因素的本质，主要是两个表上阻力的变化。这要求学生熟练掌握欧姆定律，以及透彻理解三个基本电量之间的关系。

简介：高中生数学解题技巧培养很重要,通过开展不同题型解题技巧教学,帮助学生掌握更多解题方法,拓宽学生思维,使学生能够从容面对各类题型的解答,增加学生的解题信心,提高学生的解题准确性.本文就针对高中数学解题技巧的相关内容进行几方面讨论.