简介:摘要目的以护士能力提升需求为导向,了解我国安宁疗护护士培训体系现状并提进改进建议。方法采用质性研究方法,选取2019年4月至5月在北京市4所三级甲等医院安宁疗护病房工作的13名护士为研究对象,进行半结构式访谈,采用主题分析法对资料进行分析。结果我国安宁疗护护士培训现有体系存在着培训体系层次性欠佳、培训内容专业性不足及培训内容与临床需求结合度不紧密等问题。能够满足安宁疗护护士进一步能力提升需求的培训内容包括公众死亡教育、患者和家属心理社会支持和灵性关怀、临终话题沟通、家属支持、护士自我压力管理和情绪调节。护士推荐线上线下结合的混合式培训的教学组织形式和以学习者为中心的教学方法。结论我国安宁疗护护士培训体系存在诸多不足,培训内容上需要加强护士死亡教育能力、人文关怀技巧和自我调节等方面的培训,形成线上线下教学优势互补的培训模式,并更多采用以学习者为中心的教学方法。
简介: 摘要:目的 深入分析老年终末期患者安宁疗护模式的应用效果。方法 选择在2021年2月到2022年8月之间进入到我院治疗的老年终末期患者,总数为164例,采取随机分配的方式分为对照组与观察组,每组有82例患者参与研究。对照组患者应用常规护理模式,观察组患者应用安宁疗护模式进行护理。护理结束后,对比两组患者生活状态与心理状况。结果 在对两组患者进行干预护理之前,患者的心理状况无任何差异(P>0.05),护理工作结束后,观察组患者心理状况改善较为明显,数据有差异(P<0.05);护理结束后,观察组患者生活和质量水平高,有差异(P<0.05)。结论 老年终末期患者应用安宁疗护模式干预之后,效果得到明显的提升,患者心理状况改善比较明显,心理状况处于良好状态下,总体来说生命体征比较平稳,生活质量得到了广泛的提升,可以将该模式推广到更大范围内应用。
简介:摘要目的深入了解终末期癌症患者对安宁疗护的需求,为开展安宁疗护中以人为中心的优质护理服务提供依据。方法采用个人深度访谈法对肿瘤病区13名终末期癌症患者进行访谈,运用Colaizzi七步分析方法对访谈资料进行整理和分析。结果共提炼出终末期癌症患者对安宁疗护需求的4个主题。维护自我主体的需求:渴望维持生活中的自我效能与尊严上的自我形象;缓解自身不适症状的需求:需求身体症状与心理不适的缓解;满足自我决定的需求:参与医疗护理决策与选择舒服的社交关系;表达自身情感的需求:对往事的告别与留念及未来心愿达成的期许。结论终末期癌症患者对安宁疗护的需求具有多样性,医护人员在临床工作中应秉承以人为中心的理念,探索患者的需求与偏好,实施个体化的优质护理措施,满足患者对安宁疗护的需求。
简介:【摘要】目的:调查了解晚期卵巢癌患者对安宁疗护的需求,为安宁疗护工作的开展提供指导。方法:选取我院2018年6月~2019年9月期间收治的98例晚期卵巢癌患者作为研究对象,应用健康调查简表(SF-36)、三层次需求调查问卷(3LNQ),了解患者基本资料、诊疗信息和生活质量,明确其对于安宁疗护的相关需求。结果:根据调查研究结果显示,在症状强度方面,性行为活跃、渴望性亲密不强烈的患者分别占比77.55%和76.53%,认为疾病和临床治疗对性生活形成干扰的患者比例为40.82%,感觉自己增加了家庭负担的患者比例为72.45%,感到孤独的患者比例为44.90%。在症状负荷方面,疼痛、气短、恶心、食欲不振、疲累焦虑和抑郁、体育活动障碍等方面的症状负荷分别为31.63%、37.75%、53.06%、52.04%、58.16%、51.02%以及68.38%。在护理需求方面,存在疼痛、气短、恶心、食欲不振、疲累焦虑和抑郁、体育活动障碍等症状,但护理需求未得到满足的患者比例为25.81%、24.32%、11.54%、50.98%、54.39%、44.00%以及4.48%。食欲不振、疲累以及焦虑和抑郁情绪占据较高的比例。结论:根据晚期卵巢癌患者对安宁疗护的需求调查结果,从中了解到食欲不振、疲累和焦虑和抑郁情绪是影响患者治疗恢复的主要因素,应该将改善食欲、缓解疲累以及减少焦虑和抑郁情绪作为安宁疗护的工作重点,有助于改善患者的身心状态,进而提高其生存质量。