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  • 简介:摘要:本文主要讨论了行业知识在锂电池优化中的关键作用。通过介绍一套由Honeywell传感器和"Ventilia"软件组成的实时电池监控系统;利用ThermoFisherScientific的环境模拟设备,实现了电池工作环境的精准控制。同时详述了一个包含设备安装、数据收集分析和优化策略调整的实验过程。,并通过三个实例解释了行业知识在锂铁磷酸盐正极材料、硅负极材料制备和电池系统设计中的应用。

  • 标签: 行业知识,锂电池,化工工艺,优化,应用研究
  • 简介:摘要:数学概念是构成数学知识最基本的单位,它既是学生学习数学最先接触的东西,也是进行深入学习的开始。本文以小学数学课程为例,对其概念教学做出简要分析。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 概念教学
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  • 简介:以酒水知识职业能力培养为教学目标,把基于工作过程的课程开发理念与项目课程开发的思想有机结合,进行酒水知识课程教学模式设计,形成了“典型任务具体化、教学过程情景化、评价考核科学化”的课程教学模式。该模式选择以酒水服务岗位的“典型任务”为项目载体,对酒水服务技能以及酒水理论知识进行反复的学习、演练,有利于学生对酒水知识及技能的掌握。

  • 标签: 高等职业院校 酒水知识 课程设计 教学模式
  • 简介:摘要:工业生产自动化程度的不断提高对机械产品的性能要求越来越高,机械制造行业迅速发展的同时,也面临着越来越大的市场竞争。对机械产品进行创新设计,可以有效地提高设计效率,加速产品升级,因此,如何更好地提升产品的创新能力是目前需要重点关注的问题。在现有的机械设计流程中,机械设计的范围和复杂度都是有限的,因此需要构建一套基于知识的机械产品快速创新设计系统,并对其关键技术进行深入研究。这是一种新型的智能设计方法和决策自动化技术,是推动机械设计智能化、创新化和高效化的重要途径。本文首先阐述了基于知识的机械产品设计流程,随后着重分析了基于知识的机械产品快速创新设计系统,以供参考。

  • 标签: 知识 机械产品 创新设计
  • 简介:城市的价值取决于规划者知识的创造、管理者意识的强弱和全社会法治的强度。在当前社会条件下,意识和法治起着更为重要的作用。意识使城市建设者自觉遵循城市的物质和社会发展规律,统筹安排各项建设及其空间,使城市有序发展;法治则强制性地规范建设者和公众的行为,督促人们依法行政,依法从事建设和依法进行城市内外部活动,保障城市持续、健康地发展。

  • 标签: 城市规划 法治 规划设计 公众意识 领导意识
  • 简介:摘要知识经济的到来使得知识成为组织获得竞争优势的重要资源,而对知识资源进行管理的一个重要内容就是要促进知识在不同组织及个人间的转移。博士生作为高校培养人才的最高层次,其知识转移绩效决定着高校及社会知识资源的利用开发程度。通过设计博士研究生知识转移绩效问卷来对高校博士研究生的知识转移影响因素进行调查并统计分析所搜集出各项数据,了解博士研究生知识转移绩效现状,来为博士研究生的学位建设提供支持和借鉴。

  • 标签: 博士研究生 知识转移 问卷设计
  • 简介:摘要:汽车造型设计是汽车前端设计的重要过程,受到大量冗余信息的干扰。如何有效地收集并精简用户信息,准确地捕捉用户意图,是汽车造型设计需要研究的重要课题。这里综合定性、定量的研究方法,结合数据分析,将目标用户群的意象和与之关联的代表车型进行归纳,对汽车造型设计和决策有一定的参考作用。但是,由于用户情感意象是非常复杂的研究内容,无论是个体因素,还是社会因素都会对情感意象产生影响,因此,考量用户群体的生活形态、汽车造型设计知识等因素越全面,得到的用户意象知识就更加准确有效。

  • 标签: 用户知识 造型设计 汽车设计
  • 简介:要对数学知识的分类进行深入研究,首先要对知识分类进行一个准确的分析和把握。知识分类研究领域较为有影响的分类主要有三种,分别为安德森知识分类、梅瑞尔知识分类和豪恩斯坦知识分类。

  • 标签: 知识类型 数学教学设计 知识分类 应用 数学知识 分类研究
  • 简介:物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程.义务教育阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,提高分析问题和解决问题的能力.实验探究教学是以学生为中心,以学生的实践活动为基础,以学生的探究学习为主体,以学生素质提高为目标的教学过程.在教学过程中到底什么样的实验探究设计更好,这是没有标准答案的.具体怎么选择、选择什么样的实验探究设计,苏老师将和大家一起从以下几个方面进行分析.即:实验目的要明确、实验思维要直接、实验效果要明显、实验操作要简单、实验器材的选取要贴近学生的生活.

  • 标签: 实验探究教学 设计 物理知识 以学生为中心 解决问题的能力 初中
  • 简介:俗话说"星星之火,可以燎原"。近几年来,微课的星星之火以燎原之势迅速占领中小学课堂,而传统课堂上,复习课的枯燥、重复、乏味,让学生们昏昏欲睡。若能将微课与复习课结合,打造知识复习型微课,在短时间内讲清重难点,又能让学习者反复观看,这将为"沉睡的"复习课带来生机。本文即通过"三读内涵、细说四大特点、六步走"的方式来说明对知识复习型微课的理解及设计,并结合一张分析案例的表来说明怎样应用知识复习型微课。

  • 标签: 微课 知识复习 设计 应用
  • 简介:随着科学技术的突飞猛进,知识经济时代已经到来,人力资源管理的重要性在组织管理中日益显现出来,尤其是拥有知识资本的高级知识人才更是人力资源管理的重中之重。应针对高级知识人才的特点建立全面的考评管理机制,利用全方位、阶段性的考证方法,建立动态的评价机制,综合地使用考评成果,才能及时、准确、公正地考评高级知识人才的工作绩效,激励他们更好地为组织开展工作。

  • 标签: 高级知识人才 考评 机制 设计
  • 简介:知识共享背景下,信息系统发展有了新的机遇与挑战,新的知识传播形式取代了传统的知识垄断,知识在共享的过程中能够促进新的技术和商业形式出现。基于知识共享,web系统的设计与实现也遇到新的机遇,提升web系统的设计品质和优化系统的实现过程成为研究的热点。

  • 标签: 知识共享 WEB系统 设计
  • 简介:自行车是一种普遍使用的交通工具,因为其具有方便、快捷且绿色环保的特性,在我国受到人们的追捧和欢迎。在自行车的设计过程中,有许多细节应用到了高中物理中的力学知识。这些细节设计背后隐藏的知识使得自行车的行驶速度更快,同时保证了骑行过程中的平稳性和舒适性。本文以自行车上的车胎设计、轴承设计、车把设计以及变速车轮设计为例,阐述了摩擦力、杠杆原理、以及运动力学等力学知识在这些设计中的具体应用,将物理学的理论知识与实践相联系,拓展物理学习的知识面。

  • 标签: 自行车设计 力学知识 应用
  • 简介:摘要随着船体结构设计的快速发展,越来越多的企业开始考虑如何才能在确保设计结构安全的前提下,快速设计出完美的船体结构,并可以在后期快速修改船体。针对这个问题,本文以知识的船体结构设计的概念为依据,将工程的基本原理与数字化技术相结合,对船体的结构设计进行了深入的研究,为实现船体结构的快速三维优化奠定了扎实的基础。在设计船体结构的位置时,必须通过科学合理的参数设定来确定具体的方位,另外,构件船体的尺寸必须通过NURBS函数设值来获得,这是为了对船体的结构设计采用量子行为遗传算法进行不断的优化。本文研究表明,这种方法可以有效地将设计知识与结构知识的本体相融合,不仅有利于对设计知识的再利用,还方便设计师可以对设计的结果及时进行自动检查。

  • 标签: 船体结构 知识工程,快速设计 参数化
  • 简介:标志是一种以图形为形式的传播符号,它与文字一起记录了世界文明的发展历史,并随着经济和贸易的发展而逐渐兴盛。追溯到上古时期的"图腾"到如今花样繁多的商标设计,标志经历了上千年的发展。谈到如今的标志,可以狭义地定义为"商标"。商标在企业发展中占有非常重要的作用,其所蕴含的企业价值也日益凸显。本文在简要介绍商标设计的概况基础之上,从法律和设计的角度分别界定了在该视角下的知识产权,并深入研究商标设计中的知识产权侵权及法律保护法律问题。

  • 标签: 商标设计 知识产权 保护
  • 简介:摘要火箭弹射座椅是飞行员在飞机无法挽回时最后的生命保障,担负着挽救飞行员生命的神圣使命!火箭弹射座椅本身是一个集机械结构、火药机构、电气设设备为一体的小型系统,具有高度集成、结构复杂、工况繁多等特点,而座椅的产品质量直接决定其功能性能可否正常实现,因此在火箭弹射座椅设计中科学有效地运用质量管理十分必要!

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  • 简介:要提高教学的有效性,教学设计中的知识目标定位十分重要,因为教学目标是教学活动的前提,没有明确的教学目标,教学活动就会陷于无序或者低效。具体地说,教学的知识目标能指导教学方法、技术、媒介的选择和运用,指导教学结果的测量与评价,引导学生有效学习。

  • 标签: 教学设计 知识目标 目标设定 物理 教学活动 教学目标
  • 作者: 李情格 王天
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:长城汽车股份有限公司  河北省保定市  071000
  • 简介:摘要:汽车造型设计具有美学需求多样、外形曲面复杂、多学科知识交叉、多方案选择与迭代的特点,是一个典型的“高技术—高情感”设计领域。在物质生活不断进步、精神追求不断提高的社会环境下,汽车造型设计的创新性、宜人性、环保性等因素也越来越受到消费者的重视。如何有效合理获取甚至引导消费者的需求,并应用到设计领域之中,使开发的产品能符合消费者的心理期望,是汽车企业和研究机构所面临的重大难题。

  • 标签: 用户知识 造型设计 汽车设计
  • 简介:摘要:本文从专用车色彩设计的角度,对车辆色彩设计知识进行了分类,从色彩理论、色彩语义、色彩案例和色彩约束四个方面进行了论述。在此基础上,本文给出了专用车辆颜色设计的策略和方法,并建立了以知识为基础的专用车颜色设计过程。

  • 标签: 专用车 色彩设计 知识 色彩案例