简介：欧盟宪法与以前的欧洲一体化重要条约的区别在于,它已经超越了"宪法性条约"而成为"条约性宪法".欧盟宪法主要是欧洲的联邦主义者借欧盟扩大之机推进欧洲政治一体化的产物.欧盟宪法既有其巨大进步的一面,也有其难以克服的局限性一面.相比于现实意义,欧盟宪法的象征意义更大.欧盟宪法在批准过程中遇到的挫折是可以克服的,但是欧盟领导人不应当把一体化仅仅当作目的,而忽略其他对欧洲前途来说更重要的政治任务.

简介：长期以来，人们对于“五四”的认识，大多是从政治史出发，或者是从思想史出发的，很少从社会层面去认识那个时代，了解那个时代不同人群的生存境况，和他们的所思所想，他们的追求，从而展开一幅幅更逼近历史原貌的画面。一个时代的幽暗和光亮。只有进入到社会的不同层面，才有可能看得更清楚。

简介：我于1915年入北大哲学系学习，1918年毕业。于1928年到清华当教授兼行政职务，一直到1952年院系调整，又回北大当教授。北大和清华这两个大学，在解放前的中国教育界，各自代表一种风格；在解放前学术界也各自代表一种流派。

简介：1919年5月4日下午1时,北京各校学生1000余人,从四面八方聚集天安门前,高呼“外争国权,内惩国贼”,“取消二十一条”,“拒绝和约签字”等口号,举行爱国游行示威,强烈抗议巴黎和会侵犯我国主权的无理决定。在北京学生的影响和推动下,这场运动很快遍及全国各地,吉林、延边的学生也积极投入了运动。1919年5月18日,延吉道立师范学校收到北京大学全体学生《敬告邦人父老书》后,当天回信称“获悉爱国热忱溢于言表,实获我心”,表示全力支持北京学生的爱国正义斗争,延吉师范,延吉二中及其他学校学生100多人举行集会,手持写着

简介：世界的历史,由人来书写,改变历史的力量,也在每个人的身上。青年,在中文里开始应用广泛,应从五四爱国运动算起。而青年的历史作用,在我国古代以至于五四运动前,是一直被略微忽视的。原因很多,既有封建体制'三纲五常'的约束,又有青年人和成年人间巨大的代沟所致。于是青年一直作为成年人的复制品,默默地在中国晚清历史

简介：<正>《女神》是郭沫若同志的第一部诗集，也是五四时期一部最优秀的诗集。它创作于1918年至1921年，出版于1921年。十月社会主义革命的胜利开辟了人类历史的新纪元；十月革命一声炮响给我国送来了马克思列宁主义，在十月革命的影响和号召下，我国发生了彻底的反帝反封建的五四运动，开始了无产阶级领导的新民主主义革命。《女神》的创作时期正是惊天动地的五四时期。《女神》对旧社会的一切燃烧着反抗的怒火，充满了彻底的反帝反封建精神，同时也热情洋溢地歌颂新生，向往新的中国，并号召人们为理想社会的实现去创造、斗争。这种五四的革命精神，通过革命浪漫主义和诗歌形式上的解放而得到了充分的表现。

简介：

简介：为经济、政治系统提供合法性论证的文化系统的合理性就成了问题,中国经济体系、政治体系的有效性及其合理性的危机引起其同构的传统文化的正当性危机,累积合法性危机　　　　一、问题　　　　在对新文化运动反儒学原因的探讨中

简介：黄玉峰是上海复旦大学附中的语文特级教师，其实他并不是青年。但他分明有着青年人的纯真、率真甚至天真；更可贵的是。他以民主与科学为自己的教育理念。所以。我诙谐地称他为“五四青年”——“五四”者。乃“五十四岁”之简称也。

简介：在五四青年节来临之际，习近平总书记来到中国政法大学考察。习近平强调，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。

简介：1919年的“五四”运动是帝国主义侵入中国以后必然要发生的一次伟大的爱国运动,是一次以提倡民主和科学为旗帜的思想解放运动,是中华民族觉醒的重要标志,对中国的发展起了重要作用。

简介：“五四”运动年年纪念。看情势,今年似乎要以相当的规模来纪念了。我所说的“相当的”,不是说过去的纪念“不相当”,而是说要和“五四”运动的七十周岁相当。正象中国人作寿,遇整数谓之“大寿”,要大庆祝,其余的则意思意思,点到为止。七十是“大寿”,六十九不算,七十一也不算,若遇到七十三、八十四,都故意装糊涂马虎过去,反正下年即

简介：今年五月四日是“五四”运动80周年纪念日。在此之际,从馆藏档案中选辑中共吉林省委和青年团吉林省委有关青年工作的史料予以公布,以此来纪念这次伟大的爱国主义运动,以激励广大青年继承和发扬“五四”精神,弘扬中华民族的光荣传统,以崭新的姿态迎接21世纪的到来!

简介：<正>回到“五四”,走出“五四”何西来(以下简称“何”):今天谈的是又一个重要话题。我们现在讲的文学传统,是两个文学传统:一个是古代文学传统,另一个是“五四”文学革命的传统,在人文精神的讨论中,对“五四”的传统也多有涉及。毛泽东的《新民主主义论》对“五四”有一个定性结论。此后的新文学研究,大致上也据此而展开。新时期以来,现代文学研究的实绩和进展,都与对“五四”本身,对“五四”以来重要人物重新评价有关。其中,也包括对鲁迅的再研究。由于研究观念、方法的变革,对鲁迅的认识,更全面了,更深入了。我们现在需要探讨的一个问题是,人们今天探讨的人文精神与“五四”人文精神的传统有何联系与分别。另一个问题是对鲁迅的评价,几代人疑议不大但也颇有不同,特别是年轻一代的学人。再有一个问题,就是对“五四”新文化运动中重要人物的评价,曾经存在过不公正,例如对胡适。

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简介：“五四运动带来的这场大运动，对我的一生有着极大的影响。”曹聚仁这一自述，高屋建瓴地说明了他与五四运动的关系。事实确实是这样。如果不是１９１９年席卷全国、冲击浙江省一师的五四运动，以及随之而来的一师学潮，也许曹聚仁就只是一个普普通通的小学教师，不仅当时不能成为学生的领袖，后来更不能成为名教授、名学者、名记者、名作家。这并非臆测之词。五四把曹聚仁推到时代的波峰浪尖……舟遇施存统　初读《新青年》１９１５年秋天，曹聚仁从故乡浦江来到杭州浙江省立第一师范。这时尽管国内外风云变幻，校园里却非常平静。同学们都埋头读书。对校舍宽敞、名师荟　萃、图书馆藏书丰富的读书环境，曹聚仁喜不自禁，他用功读书不敢有丝毫懈怠

简介：辛亥革命后到“五四”运动的近十年,中国处于近代史上极其黑暗的年代。帝国主义列强对中国虎视眈眈,侵略野心日甚一日,他们各自扶植封建反动军阀,以维护其在中国的利益,使中国在政治上陷于四分五裂的军阀割据和军阀混战的局面;在经济上,由于辛亥革命没有触动原有的社会经济基础,中国经济仍然是半殖民地半封建社会的经济,落后的农业经

简介：目次一、引言二、社会分化的三种类型三、阶层分化和国家宪法的兴起四、功能分化、去中心化和宪法危机五、子系统宪法的毛细化式侵入六、社会的自我保护和宪法保卫社会七、结语一、引言"这是最好的时代,也是最坏的时代。"狄更斯在《双城记》中如是写道。每当社会到达一个转折的时代,那个时代就会集合最好和最坏的特征于一身。从社会分化的角度看,当代社会已经进入了一个以功能分化为主的时代。这并不是说其他类型的社会分化已经失去重要性,而是相对于功能分化,其他类型的社会分化的影响和它们之间的关系已经被内化在社会个体和社会子系统的

简介：依法治国，建设社会主义法治国家是我们党的治国方略，也是我们国家法治建设发展的根本方向。由于宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度、公民的基本权利与义务以及宪法与其他法律之间的关系，它在一个国家的法律体系中居于核心地位。因此，依法治国最重要的是依宪治国。也正是因为宪法是依法治国的前提和出发点，所以，依法治国必须增强宪法意识，树立宪法权威。

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