简介：摘要：由于目前林木育种技术的育苗率较低、育种质量有待提高，针对延安林木育种技术及发展趋势展开研究。分析发展林木育种技术的重要意义，林木育种技术的发展能够为延安市的林业健康发展奠定良好的基础。对当前林木育种技术发展现状加以了解，阐明延安市林木育种技术的瓶颈。从技术层面、管理层面、人才层面提出了林木育种技术提升的举措，对延安生态环境建设起着积极的推动作用。

简介：

简介：[摘要]：延安红色文化是国家领导 人民群众历经十三年在延安革命圣地独创的革命精神财富，是高校思想政治教育的优质资源。通过挖掘和弘扬延安红色文化，将延安红色文化与高校思想政治教育有机结合能够提高高校的红色文化育人效果，提高高校人才培养水平和师生素养，也对培养青年成长成才和实现伟大中国梦具有深远意义和借鉴作用。

简介：党中央和毛主席等老一辈革命家在延安生活战斗了十三个春秋,培育了光照千秋的延安精神.延安精神滋养了一代又一代的中华儿女在中华民族站起来、富起来、强起来的征程上披荆斩棘、砥砺奋进.全心全意为人民服务是延安精神的本质体现.在延安梁家河有着7年知青岁月的习主席说,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的情怀在此孕育出来.

简介：中国共产党作为一个先进的无产阶级政党，一贯注重学习。延安时期，中国共产党为建设马克思主义学习型政党进行了有效的探索和实践，取得了局部执政的辉煌成就。探讨延安时期中共对马克思主义学习型政党的构建路径及特色，对于新时期建设马克思主义学习型政党有许多有益的启示。

简介：延安民主之花为何没能结出＂中国民主化＂之果？这是赛尔登与纪保宁等西方学者颇感困惑并试图解开的难题。本文通过考察他们对这一难题的解答,认为他们对于延安民主的理解并没有超出自由主义民主的视阈。只有超越自由主义民主之视阈,才能认识到延安民主之实质并非单纯的民主,而是通过对群众路线的创造性运用向人民主权理想逼近。从这一视角去理解延安的民主新路,可以彰显出延安民主对于当前中国民主实践之独特价值。

简介：延安精神是中国共产党在延安时期领导抗日战争和解放战争的革命实践中形成的伟大精神,是中华民族精神的重要组成部分。延安精神有着丰富的内涵,不仅在延安时期发挥着重大作用,而且对当今中国也有着深刻的现实意义。在新时期,弘扬延安精神是全党全国人民团结奋斗实现中国梦的需要;是加强党的建设全面从严治党的需要;也是推进＂一带一路＂战略布局适应经济全球化趋势的需要。

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简介：摘要 利用机场气象常规资料，运用天气学原理方法，分析2021年11月6-8日延安机场出现强降温天气过程。结果表明：此次寒潮天气过程属横槽转竖型，500hPa上贝加尔湖地区冷涡引导冷空气在我国新疆北部聚集，横槽转竖后冷空气在700hPa冷平流引导下逐渐向东南地区入侵，在地面上表现为冷空气从河套地区西北部开始向东南方向入侵延安地区，造成延安机场在6日开始出强降温。根据分析此次寒潮天气过程的特点，为今后预报本地区寒潮天气过程提供参考。

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简介：（接上期）三、弘扬延安精神,必须树立全心全意为人民服务的思想全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这个宗旨就是毛主席在延安时期明确提出来的。中国共产党是中国工人阶级和中国人民的先锋队,党从成立的那一天起,

简介：民族主义在20世纪40年代中国主流文学的发展中是一种富有统摄力的意识形态,其向阶级一民族主义的转换是把延安文学观念推向'党的文学'观的一个重要关节点.'党的文学'是文艺整风后延安文学观念或后期延安文学观念的核心部分,也是其至为关键的存在样态.至此,延安文学观念的现代性也就由'民族形式'论争时期的民族-现代性转换为阶级-民族-现代性,进而言之为党的-民族-现代性,这是'党的文学'观的内在呈现,是文艺整风后延安文学观念的独特现代性表征.在毛泽东的理论建构中,'党的文学'观的提出有其内在的逻辑必然性.因而此前学界根据把后期延安文学定性为'工农兵文学'是不准确的.

简介：被遗忘的革命家1982年8月25日，石鲁因胃癌在陕西省人民医院逝世。为此，1982年中国美术家协会陕西分会的内部刊物《美术通讯》特地出版了悼念石鲁的专刊，纪念这位经历过延安、新中国、文化大革命时期的艺术家。期刊篇首的“编者的话”写道：专号的意义是希望“通过悼词、大量的唁电、挽联以及悼念文章”，全面了解石鲁，“从石鲁同志崇高的政治品质、从他以马列主义、毛泽东思想以及共产主义理想为指导的艺术实践中”，“激起我们开创社会主义美术事业的新局面而努力的更大热忱”。“编者按”从革命艺术家的角度肯定了石鲁艺术的探索与追求。这样的肯定在“唁电选载”中一样清晰可见。

简介：王安娜（安娜利泽），1907年生于德国，曾在柏林大学攻读历史和语言，并以优异成绩获得哲学博士学位。从1931年起，她参加了反对希特勒法西斯主义的斗争，为此曾两次被捕入狱。1935年，她和在德国从事革命活动的中国共产党人王炳南结婚。1936年2月,随王炳南来到中国。

简介：我在延安的生活有一大半是在抗大度过的。因为直到1942年6月成立独立的俄文学校，俄文队仍属抗大三分校和由三分校改编的军事学院。凑巧的是，正是这个时候，延安的普遍整风开始了，并且很快转为肃反和抢救运动。这就使延安各机关学校的生活分成完全不同的两个阶段。我在这里谈的是前一段，至于后一段整风抢救，下面还得专门谈。而且不管哪一段，各单位除业务工作和专业学习不同以外，各方面都是差不太多的。

简介：重庆育才学校，是大后方的“延安”。在抗日战争初期，后方的革命同志和进步民主人士，怀着满腔热诚与无比兴奋之情，都这样称呼她。她属中共南方局领导，是陶行知先生具体经办的、先进的新型的学校。她是在斗争中创办和成长的，她为抗战建国培养了一批强大的、卓有贡献的革命骨干，她成了大后方革命同志和进步民主人士之家。

简介：延安马列学院是中国共产党创办的第一所教授马列主义的比较正规的学校,是延安的"最高学府".自学院创办之日起,张闻天就兼任院长,直到1941年7月改组,前后有3年多的时间.为了办好这所学校,张闻天倾注了大量的心血.辛勤的耕耘结出了丰硕的果实.马列学院培养和教育了一批坚强的干部,提高了干部的理论水平,积累了丰富的办学经验,在中国的干部教育史上留下了令人难忘的一页.

简介：我们党自产生之日起，即为实现民主政治而奋斗。抗战时期，我们党高举抗日和民主的大旗，领导了全国的抗日战争和民主运动，发挥了中流砥柱作用。民主推动抗战，抗战促进民主。当时，陕甘宁边区是全国实行民主政治的模范，建立了所谓“延安民主模式”，受到全国人民的景仰和外国友人的称道。

简介：董健吾,1892年1月出生于江苏青浦(今属上海市)县一个小康之家,1928年加入中国共产党。他是自"四一二"政变后,沟通国共双方之间联系的使者,为实现第二次国共合作作出了重大贡献。宋庆龄称赞他"益国匪浅"。新中国成立后,董健吾担任上海市人民政府参事,直至1970年12月25日病逝。