简介：在延安文艺整风之前的1941—1942年,延安的作家丁玲、萧军、艾青、罗烽、王实味等人认为：延安在被歌颂的同时,也同样需要批评,而杂文是批评的利器。因此,他们对杂文表现出异乎寻常的热情,并在报刊上发表了大量的杂文,如丁玲的《＂三八节＂有感》、王实味的《野百合花》（他还在3月15日《谷雨》第1卷第4期上发表了《政治家·艺术家》）、艾青的《了解作家,尊重作家》.

简介：延安时期,青年知识分子响应党的号召,＂到延安去＂成为当时的流行趋势,延安成为青年知识分子眼中真理和光明的圣地,成千上万的青年知识分子奔赴延安,投入革命的大潮中,为党的建设和民族解放提供重要助力。青年知识分子汇聚延安不仅推动了党和国家的革命事业发展,对当代党的青年知识分子教育工作也具有宝贵的启示意义,在新时期,保持党的先进性,关注青年知识分子的需求,采取灌输和引导相结合的方法,能更加有效地推进党的青年知识分子教育工作。

简介：延安时期文艺工作者将关注的目光投向了民间艺术,对其进行了搜集和整理,撰写了一系列的研究文章和著作。在探索如何利用民间艺术为抗战宣传服务的问题上,不是简单地＂旧瓶装新酒＂,盲目地照抄照搬,而是要有所选择、批判,对旧的民间艺术进行积极改造,创造着民族的新艺术。

简介：70年前延安时期的电教实践及其在艰苦条件下开展的决策创新、途径创新、学习创新、服务创新、路线创新的精神,对于当今教育技术探索理论与技术有机融合、电教合作多元路径、教育资源不同层次的创新应用以及在服务中谋求发展等仍然具有很强的现实指导意义。新时期的教育技术工作者需敢于突破固有观念,开展创新决策;创造性地开发电影设备与资源效能;不断学习,勇于创新应用新技术。

简介：周建明在《毛泽东邓小平理论研究》2016年第2期撰文认为，延安时期，毛泽东领导的党的建设，实现了把马克思列宁主义同中国革命相结合，把中国共产党建设成一个全国性的、群众性的、团结统一、具有高度战斗力的无产阶级政党，为夺取中国革命的胜利，和进行社会主义革命与建设奠定了政治基础。

简介：延安时期，虽然受到各种条件的综合限制，但由于中共中央的高度重视，延安外国语学校、中央外事学校加强对英语翻译人才的培养，培养了抗敌前线和外交事务中的英语翻译工作者，同时还有许多学员建国后直接参与了外交部的筹建工作，该时期的英语翻译人才培养取得了显著成效。

简介：文章叙述了中国共产党在延安时期民族理论逐渐走向成熟的历程。在延安时期中国共产党形成了中华民族观、民族平等团结观及民族自决权等民族理论。这些理论为新中国成立后,党在解决国内民族问题上奠定了良好的思想理论基础。新中国建立后,疏通了民族关系;进行民族身份的识别;在少数民族地区实行民主改革和社会主义改造;消除历史上遗留下来的民族歧视的有形痕迹;民族平等和民族团结始终是党的民族政策的基石和核心。

简介：延安时期中国共产党理想信念教育成效显著,为我们留下了宝贵的历史经验和启示：理想信念是思想和行为的“总开关”,加强理想信念教育是中国共产党永恒的主题;把长远理想与近期理想教育相结合,引导人们在实现近期理想的过程中追求共产主义远大理想;党的理想和民族理想相结合,释放强大的号召力和感染力;把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来,实现党的利益与人民利益的有机统-;理想信念教育要通过先进引领,力求把先进群体理想信念的培育建立在理性引导之上;注重理想人格的培育,夯实理想信念教育的道德基础;把理想教育与理想实践结合起来,为实现共产主义远大理想而奋斗.

简介：延安时期的中国共产党已经成熟，总结了大革命以来的经验教训，有了自身建设的宝贵经验。首先中国共产党总结了两次挫折和两次胜利的经验教训。毛泽东指出：“从党的建立到抗日时期，中间有北伐战争和十年土地革命战争。我们经过了两次胜利，两次失败。北伐战争战争胜利了，但是到1927年，革命遭到了失败。土地革命战争曾经取得了胜利很大的胜利，红军发展到30万人，后来又遭到挫折。

简介：本文认为延安时期中国共产党在陕甘宁边区政权建设中实行的“三三制”政策是社会主义协商民主起源，提出中国共产党战略方针从“关门主义”到“统一战线”的历史转变，为协商民主思想产生提供了客观条件；延安时期中国共产党领导的陕甘宁边区政权的民主建设实践，为协商民主发展为一种民主形式奠定基础。

简介：延安时期，中共全面、辩证地分析国际国内政治形势，通过民主政治建设和从严治党，在陕甘宁边区塑造出一种与几千年封建专制传统和国民党的独裁统治完全不同的良好政治生态，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了坚实的政治基础和社会基础。

简介：延安整风时期，以对犯错误的干部进行辩证唯物主义的分析为前提，毛泽东主要从以下三个维度出发探索如何对待犯错误的干部：一是从思想层面着手弄清思想、分清是非；二是通过多种措施并举造就有利的政策环境，为犯错误的干部“坚持真理、修正错误”创造条件；三是以对中国革命负责的态度对犯错误的干部作出适当的组织处理。

简介：中国共产党在90多年的伟大实践中,一直高度重视加强自身的作风建设。毛泽东在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念,并系统概括出了我们党的三大优良作风,形成了党的作风建设的一整套理论。早在1927年9月＂三湾改编＂时,毛泽东针对部队暴露出来的涣散作风进行整顿,将党支部建在连上,部队面貌和作风焕然一新,这是党的作风建设的最初尝试。

简介：阿甲，原名符律衡，曾用名符正，1907年生于江苏武进，著名戏曲导演、理论家。自幼随父读书，习书画，生性聪颖，在当地有“十灵童”之称。1938年春，他奔赴延安，考入鲁迅艺术文学院美术系，始用艺名“阿甲”。毕业后，任该院平剧（京剧）研究团团长，专门从事戏曲的编导及理论研究工作，探索京剧的改革实践。1942年，任延安平剧研究院院务委员、研究室主任，后任副院长。延安时期，他参加了著名新编历史京剧《逼上梁山》《三打祝家庄》的改编和演出，受到毛泽东的赞扬。新中国成立以后，先后任文化部戏曲改进局艺术处副处长、中国戏曲研究院研究室主任、中国京剧院总导演、中国京剧院副院长兼艺术室主任等职，并参与编导了现代戏《白毛女》《柯山红日》《红灯记》等。

简介：红军的一切都是新鲜的，在延安，红军没有酒喝，甚至也没有茶；他们喝白开水，他们都是义务兵，没有薪水，都想尽量地牺牲自己的利益，为革命立功。他们参加小组竞赛和评定，对这儿的每一分钟无不喜欢。

简介：陕西新华出版传媒集团、陕西人民出版社于2015年10月出版的《解读延安精神》一书，近日正式发行。该书由延安市实验中学高级教师孙玉玲、延安市人民政府研究室县级研究员闰伟东、黄龙县统计局干部闫晓艺、宜川县经发局干部闫晓天联合编著。

简介：崖居是古人在悬崖上修凿的居所，在陕西延安地区有大规模的分布。从空间上看，崖居普遍分布在地势险要、靠近水源的陡峭悬崖之上，其中群体崖居大多分布于河谷地带且靠近交通要道。从时间上看，崖居主要开凿于宋金时期、明中期和清晚期。崖居作为历史时期延安地区却敌御乱、躲避匪祸的重要场所，它的分布与民众的社会需求以及统治者的军事需求有着密切的关联。

简介：1938年夏,肖华率东进抗日纵队（原八路军三四三旅）来到冀鲁边区,我所在的三十一游击支队编入东进抗日纵队,我担任第八团三营教导员。在这支队伍中,参加共产党较早,有一定文化水平,且有一定斗争经验的人员较少。因而我受到上级党组织的器重,肖华组织的几次会议都让我列席。

简介：董必武48岁参加长征，在中共革命队伍中被尊为“五老”之一。在女儿眼中，父亲是个生活很简单的人。他不抽烟也不喝酒，工作之余除了看书，最愿意干的事就是逛书店。

简介：革命者在战场上是冲锋陷阵的战士，在牢狱中是浩然正气的勇者，他们尽管没有多少机会亲自教导子女，却以勇气和信仰给后代留下了难忘的精神遗产。