简介：摘要：我国的道路与桥梁工程为了满足人们的出行要求在不断更新技术，其中现浇混凝土技术对整个工程的质量具有非常重要的作用，会影响整个道路和桥梁工程的质量，如果在现浇混凝土施工过程存在质量隐患，可能会给人们的出行带来巨大的安全隐患。下面将对道路和桥梁工程现浇混凝土的质量通病与施工处理措施进行详细分析，有效提高道路和桥梁工程的整体效益，为道路和桥梁工程建设企业带来更多的经济利益和社会效益。

简介：摘要：《工程制图与CAD》是高等工科院校的重要专业基础课程，并且这些课程具有重要的位置和功能。基于笔者多年的从业经验，针对传统教学方法的不足，提出了《工程制图与CAD》交互教学方法的改革，并将其应用于教学实践中，根据教学实践结果，这种方法大大的提高了学生的学习效率，改善了学生与教师之间的相互关系，促进了《工程制图与CAD》课程教学改革。

简介：摘要：随着时代和社会的发展，教学改革不断深化。高校作为我国人才培养的重要基地，要满足素质教育的要求，必须培养学生卫生与保健意识，保障学生身心健康。基于此，本文阐述了高校卫生与保健课程教学改革与创新的必要性，提出了当前高校卫生与保健课程改革的策略。

简介：摘要: 本文基于对房地产经济与建筑经济的简要了解，进一步对两者之间关系的实践规律进行分步骤剖析，并对房地产的基础价值财富、建筑生产形态下与建筑经济循环下的房地产进行深入探讨与思考，有效促进建筑行业房地产的未来发展趋势，逐渐满足当代房地产市场需求。

简介：摘要：关于青少年的教育工作，不但要在校内进行有效的管理，同时也要注重校外的培养。在社会实践中不断锻炼学生的实际能力，通过校内校外的相互结合，充分发挥两种教育资源的优势，促进学生的身心健康成长，提高学生的综合素质。本文基于当前的衔接现状，探讨中小学校内与校外教育的结合问题，希望可以为后续相关教育提供一定的发展思路。

简介：摘要：随着时代的发展，国家开始倡导全民健身，于是人们都开始行动起来纷纷加入到了健身运动的行列之中。而在倡导“德智体美劳”素质教育的当下，体育教育作为其中重要的组成部分也得到了相应的重视，学生们的身体素质也在不断提升。但是学生的身体健康了并不等于心理健康，很多学生都存在着或大或小的心理疾病，阻碍着学生身心健康发展，也成为了社会广泛关注的热点。基于此本文针对小学体育与心理健康教育的融合与渗透进行探讨，以供参考。

简介：摘要：道路桥项目是中国的主要项目，通过该项目的建设，道路桥项目（以下简称道桥项目）是中国交通运输系统的主要组成部分。道路的产生不仅方便了人们的日常外出，还加快了整个社会的发展。本文主要介绍在施工过程中容易发生道路和桥梁问题的原因，彻底调查原因，并提出解决方案，从而保证所修建的道路及桥梁可以安全可靠的运用，保证整体的工程质量。

简介：摘要：信息技术与小学数学课堂教学整合已成为广受小学教育者关注的重要话题。小学数学作为小学教学中的重要学科，信息技术如何在这一大趋势中得到有深度的开发与运用，也越来越受到小学教育工作者的重视。将传统的教学方式与信息技术整合，改变课堂教学效果，要从教学方法、教学策略、教学目标的达成等方面体现信息技术的优势作用，全面优化数学课堂教学，提高学生的数学素养。

简介：【摘要】：本文简述了法治教育在小学道德与法治课中的应用，并从教材内容、教学方式、实际生活等方面阐述了将法治教育融入其中的具体策略，逐渐培养学生的法治精神。  　　【关键词】：小学 道德与法治 法治教育  　　引言：具备良好的法治意识是公民的基本素养。在小学的道德与法治教学中，应充分挖掘教学内容，发挥该学科的优势，将法治教育融入其中，向学生渗透法治教育，提高学生的道德素质以及法律意识。  　　 1 小学道德与法治课与法治教育融合的意义  　　在小学道德与法治的课堂教学中，将法治教育融入其中，能在培养学生道德素质的前提下，融入简单的法律法规，帮助学生树立起法律意识，促进学生健康成长。因为在对国家与社会的治理方面，道德和法律之间的融和能充分发挥二者之间的优势，体现出法律和道德之间的互相依存特征，当问题突破了道德的底线时，需要依靠法律手段进行规范，同时法律涉及不到的区域，需要依靠道德的力量进行弥补。因此，在教育上将法治教育充分融入到道德与法治当中，可培养学生的法治意识，逐渐形成高尚的道德情操，促进其心灵成长 [1]。  　　 2 小学道德与法治课与法治教育融合策略  　　 2.1以教材内容为出发点，维护法律尊严  　　在新课程标准下，应充分挖掘教材中的内容，找出其中的法制教育点，将其中包含的法制教育内容体现出来，在道德与法治的教学中，充分和法治教育相融合。例如：在讲解“祖国的生日”这一课时，笔者充分结合教材内容为法治教育的出发点，引用了宪法中的内容，“中华人民共和国的国旗是五星红旗，国歌为《义勇军进行曲》，国徽是五星围绕着天安门，周围遍布着齿轮与麦穗”。引导学生反复朗读宪法中的内容，并进行深刻的理解以及感悟。同时在道德与法治的课堂上渗透：“宪法是我国具有最高级别法律效力的法律。”让学生在其中体会出法律的威严性，并且在日常的学习和生活上，能够尊重法律的威严，重视教育学生对国旗的热爱教育，不断将宪法中传达的精神埋种在学生心中。通过课堂上将道德与法治的教材内容充分融合法治教育，让学生在日常的学习过程中受到法治内容的熏陶。  　　 2.2利用多媒体教学，将二者互相融合  　　当前小学道德与法治的课堂教学上，多媒体教学设备得到了广泛的应用，因此，教师应将其有效利用，在授课之前收集各种视频和图片等信息，精心准备课件，利用信息化的方式实现道德与法治教学的多样化和现代化，并将法治教育渗透其中。例如：在讲解“大好山河”内容时，笔者充分利用多媒体设备，将祖国的名胜古迹、秀丽山河向学生展现出来，并向学生播放了歌曲“中国范”，激发学生学习的兴趣，使其在良好的课堂氛围中感受到祖国之美，激发了学生对祖国的热爱之情。此时，可在课堂中渗透法治教育，如：倡导学生在出游时，要遵守国家的法律和法规，文明出行，保护环境，不要破坏公共设施，在日常行为上时刻遵守法律。  　　 2.3从生活中感悟法律的精细性  　　法律的产生过程是遵照人们的生活需要，同时还能对人们的生活起到规范的作用。所以，在道德与法治的教学过程中，应根据实际生活将法治教育融入教学当中。课堂讲解应贴近学生实际生活情况，让学生可进行更真实的感知，并且能在生活中接触到实际的教学内容，以贴近生活的法制教学案例，不断引导学生体会身边的法律现象，从而将法治教学融入其中，让学生通过生活感悟到法律的严谨性。例如：在讲解“欢喜庆国庆”这一内容时，书中有人民币的教学图。笔者在讲解时，向学生提出问题，“同学们都了解人民币，并且在日常的生活中会使用人民币，但是大家知道如何爱护人民币吗？”然后可让学生展开讨论，提出爱护人民币的方法。然后笔者在教学时引入了刑法内容，在我国的刑法中，第 20条规定：人们币出現破损、污染等情况时，可到中国人民银行进行兑换，并且由银行对破损的人民币进行回收以及销毁。让学生充分理解到，爱护人民币不但是每个公民的道德准则，更是每个公民的法律义务和责任。  　　 2.4引导教育感悟法律的严谨性  　　在道德与法治教育中融入法治教育，应时刻将法治教育作为教育的导向，不能将所有的道德准则以及法律规则作为教学的全部内容，使用震慑的方式达进行教学，这样不利于学生对法律的正确感知。因此，教师在授课时，应利用道德与法治内容引导学生感悟法律的严谨性。  　　例如：在“上学路上”的教学时，课本中给了四个栏目的内容，第一个教学场景为学生上学经历的不同地点可能面临的危险，教导学生安全走入课堂。第二个是教导学生不能在马路、公交车等地点进行追逐和打闹，要养成安全意识。第三个是在上学的路上虽然可能存在安全隐患，但是在各位爱心人士的全力帮助下，让学生们感受到了温暖。第四个是了解交通信号，教导学生在出行时遵守交通规则。为让学生更深入的体会交通信号灯的功能，加强学生的交通安全教育，笔者将法治教育充分融入到课堂当中。我国的交通安全法中规定，各个人员必须遵守交通规则。并向学生讲解交通信号灯的组成形式，分为红灯、绿灯、黄灯，其中红灯代表的是禁止通行，绿灯代表可以通行，黄灯代表警示。此外，还可在课堂中对实际的交通场景进行模拟演示，或者根据教材中的内容，编写和交通安全有关的儿歌，让学生真正理解交通安全的重要性，并且在日常生活中能遵守交通规则 [2]。  　　结论：综上所述，在小学道德与法治的教学中，融入法治教学具有重要意义，教师可以教材内容为出发点，维护法律尊严，利用多媒体教学，将二者互相融合，引导学生从生活中感悟法律的精细性和严谨性，加强法治教育在其中的渗透，培养学生的法治意识。  　　【参考文献】  　　【 1】 徐敏 .将道德与法治教育融于生活——统编版小学《道德与法治》教学探讨 [J].华夏教师， 2018（ 27）： 67.  　　【 2】 唐正莉 .小学道德与法治课堂教学中的法治教育 [J].科学咨询（教育科研）， 2018（ 07）： 68. 

简介：摘要：教育部印发实施的《高等学校课程思政建设指导纲要》中对各类专业、各课程的课程思政内容和教育教学方法均作了明确规定与阐述。《电工技术与应用》课程属理学、工学类专业课程，兼具专业教育课程和实践类课程的属性。有必要深入挖掘课程思政元素并在教学中认真落实。

简介：摘要：随着现在人们生活水平的不断提高，随着我国各项经济活动的不断开展，人们的生活质量也在不断的提高中，在地质勘黑龙江省自然资源调查院查工作中非常重要的一项工作就是找矿工作，从而更好的推动我国矿产资源的全方面发展。在我国信息技术的不断发展的背景下，目前我国矿产资源中，勘察工作与找矿工作的难度也越来越高，有关人员要针对目前这一现状，积极的采取有关的措施来解决，本文将主要与地质勘查与找矿工作中的重难点问题为话题，针对有关内容进行论述。

简介：摘要：随着社会的发展，我国现阶段的技术水平带动了经济发展，矿山企业的发展得到了显著的提升，作为国家的产业支柱给我国的经济带来了很大的收益。电力自动化控制技术的提高可以促进开采资源的效率和质量。工作人员需要将设备电力自动化控制工作做好，提高工作运行效率，完善工作中有待提高的技术水平。

简介：摘要：实际环境的网络培训系统以及仿真等是通过三维技术以及虚拟现实技术和多媒体技术、网络技术等所构建的远程虚拟培训以及鉴定技能的系统，仿真并且集成了电器实验全部鉴定以及培训的工作，从而达到了模拟的效果，其主要是用在电气试验行业当中的培训工作方面。基于此，本篇文章对仿真系统的软件以及仿真系统的硬件方案与其功能要点的设计实现进行了研究，旨在能够为有关人士提供有价值的参考依据。

简介：摘要：技术发展将进一步推动工业革命，智能化是科学技术在 21世纪发生的最大变化，测控技术、测控仪器的智能化也为测控工作指出了新的发展方向。下文立足于测控技术智能化发展现状，对基于 Web服务的测控智能化技术发展、应用进行了详尽论述。

简介：摘要：疫情期间，实体经济遭受重创，网络电商因此成为消费风口。“网络直播带货”，也一时成为推动地方经济发展的“新路子”，全国掀起一阵助力湖北及全国经济复苏的热潮。因此笔者为进一步助力经济复苏，探寻市场规律，对疫情影响下消费者的消费方式现状，以及直播带货发展的趋势进行调查与分析。

简介：摘 要:在我国计算机技术飞速发展的背景下，计算机技术在各行各业中的应用范围不断扩大，同时，计算机技术的应用性能也得到了极大的发挥，人们的学习生活已离不开计算机技术。近几年来，各国对计算机科学技术研究与开发的投入比例不断增加，计算机科学技术已成为各国提高核心竞争力的重要组成部分。因此，本文从分析计算机科学与技术的发展现状入手，探求计算机科学与技术的发展方向，探讨计算机科学与技术的发展趋势。

简介：摘要：计算机科学与技术由单一的辅助计算向着网络信息、智能化、大数据等方向发展。计算机科学与技术的进步与发展有利于改善人们的生活生产方式，促进国民经济水平的提高。深入研究计算机科学与技术的应用现状，分析计算机科学与技术的未来趋势，有利于更好地理解、掌握计算机科学与技术的应用。

简介：摘要：在小学道德与法治课程的教学中，教师应当充分利用课本内容，就各个教学主题做深入挖掘，不仅要让学生对课本中的知识点有良好的吸收，还可以根据这些内容潜移默化地开展德育。这不仅符合道德与法治课程的教学特点，也能够带给学生更加深入的学习引导，让学生基于道德与法治课程的学习建立更加积极正面的价值观。

简介：摘要：过程装备和控制工程专业的前身是“化工机械专业”，隶属于机械大学科，服务于过程工业，同时又需要机电自动控制，经过几十年的发展，过程装备和控制工程专业取得了很大的进步。和其它传统工科专业一样，过程装备与控制工程专业在新工科形势下也面临许多挑战，必须不断改革和发展。实践性教学是工科专业教学过程中很重要的一个环节，是专业课程学习的基础与巩固，是大学学习与以后实际工作链接的纽带，是实现创新性人才培养目标的重要途径。鉴于此，本文对过程装备与控制工程专业方向的思考与规划进行分析，以供参考。

简介：摘要：伴随着社会不断进步经济不断发展，人类对能源的需求也是日益增多，诸如汽车需要石油能源，供暖需要煤炭资源等等，我们需要清醒地认识到这些不可再生资源终究有一天会面临枯竭。如果我们不去寻找一个可以替代它们并且可重复利用的新能源，那就需要不断发展我们新的探索技术，只有能源与动力工程不断地发展壮大才会缓解我们当下这个难题。大力发展能源动力工程，是我们必须要完成的任务。