简介：摘要：词汇，作为人类交际过程中的文化和信息载体，是一个庞大复杂的系统。本文阐述了原型理论的由来与发展及其主要观点，并进一步说明如何在基于原型理论的基础上进行词汇学习，从而运用词汇学习策略有效地帮助学习者提高词汇学习效率。

简介：摘 要：对于目前的形势来说，现代社会的选人用人的首要标准就是职业素质，而说到具有职业素质的技术性人才就会让人想到的是高职院校，它对于职业技术性人才的培养也是十分严谨的，近几年更加注重学生的“德智体美劳”全面发展。对于学校的教育不仅仅是知识和技能方面的传授，也应该将学生的职业素质的培养以及提高放在同等重要的位置上，不再沿用以前的机械式教育和灌输式的教学，而是要将教学的内容变得更加的丰富，进一步促进体育教育的创新。

简介：摘要：历史上数学名题尝尝存在于数学发展的历史长河中，并且依照数学的发展过程、数学使用和教学这一部分都存在着较多的数学问题，还具备较强的经典性、历史性和趣味性的优势，在数学发展历程中，数学名题作为动力，支撑着数学发展，引领数学前进方向，丰富学生的学习生活，激发学生的学习兴趣，促进爱国主义教育活动的开展。

简介：摘要：列宁在马克思、恩格斯无产阶级政党的代表大会制度的理论指导下，在创建和领导俄国社会民主工党进行革命的过程中，对党代会制度进行了探索和思考，主要体现在明确党代会是党内“最高机关”的权威地位、完善党的代表大会年会制、开创党的代表会议制度、重视代表选举和会议筹备工作、积极倡导党代表自由争论、建立健全党内监督制度等方面。列宁党的代表大会制度理论为进一步改进和完善新时代中国共产党的代表大会制度提供了现实启示：强化制度保障，通过建章立制保障党代会的权威地位；抓住“关键少数”，加强党内领导干部的民主作风；深化监督问责，建立完善的党内权利制约体系。

简介：摘要目的调研大学生在遭遇负性生活事件时所使用的情绪调节认知策略特征。方法以472名"00后"大学生及343名非"00后"大学毕业生为研究对象，运用认知情绪调节问卷进行对比分析。结果在面对消极事件时，"00后"大学生比非"00后"大学生更多采用积极重新关注、换角度思考、自我责难、沉思、灾难化、责难他人的策略，差异有统计学意义（P<0.05）。在策略的运用上存在性别差异，男生比女生更多使用责难他人、灾难化的策略，女生比男生更多使用积极重评策略，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在情绪调节认知策略的使用上，"00后"大学生与非"00后"大学生存在明显的差异，可以依据其年龄特点制定有针对性的教育方案。

简介：摘要：随着高科技的发展，教育改革的实施以及自然社会的改造，“科学”二字对每个人来说，都显得尤为重要。据此可知，我国教育十分重视小学科学的教学改革，建构社会主义为基础的教学理念，以贴近生活为原创的教学内容，以智力技能为重点的教学过程，以开放探究为中心的教学方法，以此来加强小学科学教学的发展，促进学生的智能发展和培养解决问题的能力。而对比西方国家先进的教学创新理念和教育改革，我国在小学科学教学方面仍然存在很大的缺陷和不足。本文将重点谈谈中国小学科学教学的特色以及我国将来该如何更好地发展小学科学教学创新。

简介：摘要：随着我国教育的不断变革，我国相关教育部门对学生的教育越来越重视。现在所使用的“部编本”初中语文教材的编写花费了大量的时间，由许多的专业人士共同编写，该教材是当前大部分学校所采用的教科书。现如今我国对语文教学大有不足，大部分的语文教师仍旧采用传统的教学模式，忽略了对学生们能力的培养，导致现在的学生们的知识掌握程度不足。本文主要对“部编本”初中语文教材编写特色以及可以从中借鉴的知识展开探讨。

简介：［摘要］：终身教育（ lifelong education ） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括学校教育、社会教育；正规教育及非正规教育。认为学习应该贯穿一个人的一生。而任何人，无论背景资质，只要有上大学或者学习某种技能的愿望，都可以通过注册学习银行用户，累积学分，达到标准后即可依次获得相关专业职业证书、毕业证书，学位证书。通过 学分银行 可以实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接，搭建终身学习“立交桥”，促进 终身教育体系 的形成。

简介：摘要：小学语文阅读教学是小学阶段学科教学的重要内容，其教学成果对于学生的阅读水平的提高很有帮助。在小学语文阅读教学中运用一些新的方法，可以有效地促进课堂教学的顺利开展。本文论述了当前小学语文阅读教学中存在的问题，指出小学语文阅读教学中运用的一些新方法，以供大家参考。

简介：摘要：伴随社会的进步，我国经济发展态势良好，人们的生活水平出现明显的提高，车辆、人流等也在不断的增长。以交通事故的实际统计情况分析，其已经成为人们非自然死亡的大部分组成。交通事故带给社会、家庭以及个人的影响是极大的。对于青少年来讲，特别是处于成长初级阶段的学生来说，开展交通安全教育已成为需要重点关注的内容。本文围绕青少年交通安全教育模式以及策略进行深入分析，以期更好的保护青少年的生命安全。

简介：摘要：语文在所有的学科中都是处于工具性的地位，所以说如果语文学不好那么其他的学科将无从谈起，因为题都读不明白怎么能够理解出题人的意图呢？在小学阶段，我们必须要提高学生阅读的效果，在以语文课堂为平台的基础上，通过多样化的方法来提高小学生语文阅读的水平，这也是当前我们教学过程中所必须要完成的任务也是当务之急。

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简介：摘要近年来，胰腺癌的治疗并未取得良好的收效，全基因组测序及诊断的微解剖技术使我们发现胰腺癌的分子分型的多样性，诊疗策略均无法套用其他肿瘤的模式，但可以肯定的是由于胰腺癌肿瘤组织和间质的部分独立性发展及相互联系制约，使得肿瘤相关的微血管以及肿瘤微环境亦有其独特性，肿瘤微环境更像是一个微生态，干预微血管的生理可以使肿瘤、微环境的特性发生改变，机械性的过渡干预或者不适时的干预则会干扰了机体自身对肿瘤的免疫。目前针对胰腺癌微血管的生理特性的认识较前有所提高，但其对肿瘤发生、发展及转移的影响机制仍需要进一步研究。

简介：　　摘 要：随着新课改在小学教育阶段的不断推进，新的发展趋势出现在了小学语文阅读教学中，在小学语文阅读教学中，不论是文本整体还是单独的句、词，都有一定特点存在。因此小学语文教师必须要不断尝试阅读教学方法创新，利用厚重的文化资源帮助小学生提高阅读能力，开阔文化视野。但是就当前我国小学语文阅读教学实际来看，尚有一些问题存在其中，限制了小学语文阅读教学效果。本文基于现阶段小学语文阅读教学实际情况，提出改善小学语文阅读教学效果的具体方法，在一定程度上可以为我国众多一线小学语文教师更好地开展教学活动提供参考依据。

简介：摘要目的本研究运用定性系统综述的方法对国内外循证医学课程不同教学模式进行评价，为提高我国循证医学教学水平提供依据。方法系统检索PubMed、Embase、Proquest、Cochrane和Web of Science英文数据库和SinoMed、CNKI、万方和维普中文数据库，筛选循证医学不同教学模式的研究，总结其研究现状。结果共纳入论文52篇（中文21篇，英文31篇），共涉及PBL等13种教学模式，其中PBL教学模式是研究最多的教学模式，而且循证医学教学效果与不同教学模式密切相关。结论目前中外循证医学课程教学模式比较丰富，PBL是最常采用的教学方式，相关原始研究质量较高。

简介：

简介：摘要：通过总结日本家庭访视照护的体系建设、运营模式、社会保障等经验，对比中日家庭访视照护模式，了解到中国家庭访照护视体系不健全、专业人员缺乏和保障制度缺位。因此相关部门要统一规划，盘活现有的二级医疗资源和社区卫生服务资源，积极参与到家庭访视照护工作中，并将家庭访视照护纳入保险报销范畴，努力培养专业人员，形成具有中国特色的家庭访视照护体系。

简介：摘要：高 中教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段，在整个学习过程当中起到了良好的承上启下作用。地理素养是当前公民必不可少的基本素养，如何在地理教学中提高学生的核心素养，一直都是教师关注和研究的重要内容，地理实践力是地理学科的核心素养之一。

简介：摘要：初中是学生建立科学学科体系，形成良好思维习惯的关键时期。在这一时期的数学课堂教学中融入数学文化，不仅能帮助学生了解数学学习的根本，同时还能够在数学文化的熏陶下体验数学中蕴含的丰富科学人文价值。此外，将数学文化融入数学课堂教学中，还能够将抽象枯燥的数学课堂转变为具有历史气息的文化课堂。一方面能降低学生心中对数学的成见，另一方面也能激发学生的求知探索热情。