简介：“汽车并不是一套西装，它更像是自己的化身。”著名汽车设计师ChrisBangle在一次TED谈话中提到：“汽车是你自己个性的表达，它洞悉你的思考、你的想法、你的情感，将这些个性的东西融合并集中展示出来”。而个性化定制，无疑是表达个性的最好方式。

简介：

简介：目的探讨临床教师职业态度对本科护生职业态度的影响。方法采用便利抽样法选择2009年7月至2010年3月在武汉大学人民医院妇科一区实习的180名护理本科生为研究对象。采用随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组90名。采用便利抽样法抽取工作5年以上、本科及以上学历的36名临床教师，根据护士职业态度量表评分并由高到低将其分为P1组和P2组，每组18名。P1组为职业态度优良带教组，P2组为职业态度一般带教组。观察组护生由P1组教师带教，对照组护生由P2组教师带教。实习前、实习结束前1周用护生职业态度问卷对两组护生进行问卷调查。结果观察组及对照组实习护生在实习前其专业态度评分的差异无统计学意义（P〉0．05），实习结束前1周，两组护生的专业态度评分分别为（8．72±0．85）、（4．72±0．66）分，差异有统计学意义（t=32．52，P〈0．05）。结论临床教师只有加强自身对职业的忠诚及热爱，才能有效引导本科护生形成积极、稳定的职业态度。

简介：采用标准化的青少年社会主义核心价值观问卷进行外显态度测量,以单类内隐联想测验（SC-IAT）进行内隐态度测量,探究社会主义核心价值观的外显、内隐双重态度的状况及两者关系.研究发现：外显态度上,多达84.9%的被试对社会主义核心价值观持有积极态度;而内隐态度上,仅有59.3%的被试持有正向态度,存在25.6%的被试外显态度和内隐态度测量结果不一致,出现分离效应（Z=-4.690,p〈0.001）.社会主义核心价值观的外显态度和内隐态度均积极肯定,但相关不显著,是两个独立的认知结构和评价系统.

简介：【摘要】目的：分析在校临终关怀教育对实习护生死亡态度、临终关怀态度的影响。为护理教育中临终关怀教育教学方案的制定提供参考依据。

简介：【摘要】 目的 本文主要分析在肿瘤科护士姑息护理中，职业倦怠与认知水平及护理态度间的中介效应。方法 在2020年1月-2021年1月期间抽取我市各大医院的肿瘤科专业护士82名进行研究。并根据各问卷调查进行研究分析。结果 职业倦怠感与姑息护理认知水具有一定的关联性、与护理态度呈负相关，在姑息护理认知水平与护理态度之间可起到显著的中介效应。结论 肿瘤科护士表现出职业倦怠感对姑息护理认知水平及护理态度均有影响，所以，医院要强化姑息护理认知水平，消除护士职业倦怠感，从而能够有效提升整体护理水平。

简介：摘要目的探讨肿瘤护理人员营养知识、态度和行为现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法，于2021年1—2月选取中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院的800名护理人员为研究对象。采用一般资料调查表，肿瘤护理人员营养知识、态度和行为调查问卷，肿瘤护理人员营养知识获取途径调查问卷对其进行调查。本研究共发放问卷800份，回收有效问卷797份。结果797名肿瘤护理人员营养知识、态度和行为调查问卷总分为（63.50±14.87）分，及格率为62.0%，优秀率为13.8%。多因素分析结果显示，职称、学历和科室是肿瘤护理人员营养知识、态度和行为的影响因素（P<0.05）。结论肿瘤护理人员对营养治疗有着积极的态度和行为，但是在营养知识方面有待加强。根据影响因素开展营养相关培训十分必要。

简介：摘要目的调查患者及护士对"互联网+护理服务"的意愿和费用，旨在为更好开展"互联网+护理服务"提供参考依据。方法采取便利抽样法，于2019年7月选取在中山大学附属第一医院住院的579例患者及在本院工作的1 176名护士为调查对象，采用自行设计的"患者及护士对互联网+护理服务"态度和意愿的现况调查问卷调查患者及护士，采用χ2检验比较两者的差异。结果在调查对象中，73.40%（425/579）患者和71.09%（836/1 176）护士同意开展"互联网+护理服务"；45.08%（261/579）患者和50.26%（591/1 176）护士认为最需要的上门服务项目是管道更换和伤口换药；患者及护士均认为上门服务对行动不便的患者提供的帮助最大，分别占56.18%（325/579）、52.98%（623/1 176）。护士提供上门服务的意愿低于患者接受上门服务的意愿；护士上门服务希望获得的费用高于患者愿意支付的费用；患者对医疗风险的担忧高于护士，而对人身安全的担忧低于护士；护士希望上门服务花费的时间短于患者的需求，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论患者及护士支持开展"互联网+护理服务"，大部分患者接受护士提供上门服务，而部分护士对上门服务持观望态度，且双方在服务费用、服务风险、服务时长的需求上差距较大。因此，在开展"互联网+护理服务"的过程中，一定要平衡好患者及护士的需求，制订切实可行的服务方案，做到护患满意，达到双赢。

简介：目的调查护理实习生艾滋病知识、态度及生活行为的现状,为开展有针对性的艾滋病健康教育提供依据。方法采用现场问卷调查法,对185名护理实习生在实习前进行问卷调查。结果护理实习生对艾滋病基础知识28个问题的知晓率在15.1%～100%。66.5%的实习生在知道亲戚、朋友患了艾滋病,仍能够与他们继续来往;25.4%的实习生在知道舍友患有艾滋病,不会搬出去住;45.4%的实习生与艾滋病患者一起上课不会烦恼。仅17.8%的实习生在校园领取免费发放安全套,50.3%的实习生与异性朋友有过拥抱、抚摸、接吻等亲密行为。结论护理实习生对艾滋病知识有一定的了解,但掌握不够全面,需要加强实习生艾滋病相关知识健康教育提高其认知水平。

简介：摘要目的探讨护理人员疼痛管理相关知识、态度，为疼痛管理的规范化培训提供依据。方法采用自行设计的问卷对1168名护理人员进行疼痛知识、态度的调查。结果护理人员对三种疼痛评分方法以及三阶梯镇痛治疗原则的了解程度调查发现，了解一点和部分了解所占比例基本均在50%以上；227人(19.43％)未对入院患者进行疼痛的常规评估，240人(20.55％)所在科室未开展对疼痛患者采取疼痛的预防措施，116人(9.93％)所在科室未关注疼痛管理过程中的人文关怀；对疼痛的评估、疼痛的镇痛、疼痛知识教育等方面发现，有必要和非常有必要所占比例均在90%以上。结论加强护理人员疼痛知识培训，为疼痛患者提供优质护理服务，提高生活质量。

简介：摘要：目的：深入分析并了解血液内科护理工作人员的疼痛管理知识水平以及态度的现状，并讨论疼痛管理知识的水平以及态度的影响因素。方法：随机抽取我院348名血液内科的医护工作人员，以问卷调查的模式获得调查结果，使用自制的一般情况问卷、以及中文版疼痛管理知识以及态度问卷（2008）进行调查。结果：中文版问卷答对率为（44.5±9.7）%；不同岗位、学历以及是否为专科护士对于中文版问卷的答对率比较差异，其中具有统计学意义（P＜0.05）。结论：血液内科护理工作人员的疼痛管理知识的水平还需要进一步的提高，需要通过有针对性的继续教育等多种培训的模式来进一步提高护理工作人员的疼痛管理知识水平。

简介：【摘要】目的 为了系统分析安宁疗护护理宣教在改善癌症终末期患者家属的态度方面所产生的显著改善效果。方法 从我们所在的医院在2020年1月至2022年12月期间收治的100例癌症终末期患者家属中进行样本纳入，并通过采用随机数字表法将这些家属分成两组：对照组（共50例，接受常规护理）和研究组（共50例，接受安宁疗护护理宣教）。接着，我们对两组家属的态度进行了对比分析。结果 在研究组中，家属对于死亡的接受和顺应比例达到了70.00%，明显高于对照组的48.00%；而对于不接受和排斥死亡的态度，研究组的比例为30.00%，显著低于对照组的52.00%。统计分析结果显示，这种差异具有显著性（P＜0.05）。结论 安宁疗护护理宣教在改善癌症终末期患者家属的死亡态度方面具有显著的有效性。

简介：摘要：目的：分析儿科护理与儿童患者安全态度和睡眠质量的相关性。方法：选取2022年1-12我院254名儿科门诊护士为研究对象。使用患者安全态度问卷（SAQ-C）和匹兹堡睡眠指数（PSQI）进行调查和分析。结果：儿科门诊护士对儿童安全态度总分为（106.23±12.97）分，儿科门诊护士睡眠质量总分为（19.31±1.23）分；根据Pearson相关分析，儿科门诊护士对儿童的安全态度评分与PSQI评分呈正相关（r=-0.546，P<0.001）；通过单因素和多因素分析发现，职称、经济收入、经常外出、睡眠质量、儿科护理培训。结论：儿科门诊护士对儿童安全的态度处于中等水平，需要进一步提高。儿科门诊护士睡眠质量较差。儿科门诊护士对儿童的安全态度与睡眠质量呈负相关。护理管理者应根据儿科门诊护士对儿童安全态度的影响因素制定干预策略，以提高儿科门诊护士的服务质量，为确保儿童的生命健康提供指导。

简介：  摘要：目的了解急诊科护士护理不良事件上报态度并就如何处理这类个案，向医护人员提供指引。级医院共有165名救护护士。结果急诊护士总数为65.69±11.89，年龄、职称和学历是影响急诊护士对健康欠佳报告态度的因素。结论急诊护士不良行为处于中等水平，需要提高。医疗机构管理人员应当完善健康不良病例报告标准，提高低技能护士的专业水平，以提高护士对健康欠佳个案的认识及改善有关个案的报告。

简介：目的：调查手术室医务人员对手术患者安全管理态度,发现问题,提出改进措施,提高手术患者安全。方法：随机抽查重庆市手术室患者安全管理培训班继续教育培训人员46名,使用手术团队成员手术安全管理态度调查问卷进行调查。结果：管理态度条目平均得分为（2.55±1.00）分;不同职称及不同等级医院人员在个别条目存在明显差异。个人及管理层均最关注患者安全。86.96%被调查者反馈在手术室犯过错误,错误被及时讨论以免再犯,且匿名、机密的报告制度非常重要,19.57%认为＂只要患者病情好转,管理过程中犯点错误不重要＂。结论：被调查者患者安全管理态度正向,对错误有较积极的认识,但在鼓励质疑、上报不良事件及协调多学科团队协作、有效沟通上仍须努力。

简介：摘要：目的：重点分析肿瘤护理人员的营养知识、态度、行为现状以及影响因素等相关内容，为临床提供一定参考。方法：随机选取医院近一年时间内任职的肿瘤科护理人员30名作为研究对象，通过问卷调查形式对于研究对象营养知识、态度和行为现状等情况进行调查研究，进一步明确相关影响因素。结果：在所有研究对象中，其营养知识态度行为并不尽如人意，存在不同程度的问题，其影响因素主要包括职称、工龄以及学历等相关内容。结论：在肿瘤科护理人员的岗位职责履行过程中，相关人员往往对于营养知识并没有充分掌握，在态度和行为方面也不尽如人意。在这样的情况下需要着重针对各类影响因素进行深入分析，然后在实践过程中对其做好培训和考核，以此才能确保相关护理人员具备更加良好的岗位胜任能力，并且在知识态度行为等方面进行不断的改进和完善，以此为患者提供更高质量的营养支持服务。

简介：摘要：近年来，随着我国医学知识的不断更新，相关医学知识信息获取手段和途径也越来越多样化，在这种情况下，医学生如果还只是依靠学校所学的知识面对社会与医院的竞争，那么最终将会被淘汰。医学生在进入临床工作之后，需要以自身能力不断获取更多新的知识，学习新的技能，才可以更加快速地适应医学科学技术的快速发展。随着教育教学改革理念的提出，为了进一步满足医学教育发展需求，国内外医学院校开始了教育教学改革，并强调了要加强突破和改变传统的教学模式，加强学生综合能力的培养。而PBL教学法，以教师为主导、小组讨论式的教学方法。基于此，文本对护理专业学生对PBL认知、态度及自我导向学习进行了相关的研究。

简介：【摘要】目的：分析癌症终末期用安宁疗护护理宣教的价值。方法：2019年1月-2022年12月本科接诊癌症终末期病人150名，随机均分2组。试验组采取安宁疗护护理宣教，对照组行常规护理。对比家属态度等指标。结果：关于家属态度这个指标，试验组数据比对照组好（P＜0.05）。关于护理质量这个指标：试验组数据（98.13±1.07）分，和对照组数据（87.36±3.25）分相比更高（P＜0.05）。结论：癌症终末期用安宁疗护护理宣教法，家属的态度更好，护理质量改善也更加明显。

简介：【摘要】目的：探讨护理干预对老年住院患者跌倒预防相关知识、态度及行为的影响。方法：从2021年12月-2023年8月时间段内在我院住院的老年患者中，选取66例纳入此次对象中，将电脑随机法作为研究对象分组的主要方式，两组的平均例数均为33例，对照组接受传统护理，试验组接受预防性护理，观察护理前后的跌倒预防知识评分、预防跌倒意识评分、预防跌倒行为评分的变化情况。结果：试验组护理后的各评分指标明显改善，P<0.05。结论：护理干预对老年住院患者跌倒预防相关知识、态度及行为具有积极的影响。

简介：【摘要】目的：了解肿瘤护理人员的营养知识、态度及行为现状，并对其影响因素进行研究。方法：选取2023年3~4月份我院肿瘤护理人员40名，进行了调查分析。肿瘤护理人员营养知识获取途径调查问卷对其进行调查。通过对40名受试者发放问卷，获得40份有效问卷。结果：40名肿瘤护理人员营养知识、态度和行为调查问卷总分为（63.50±14.87）分，及格率为62.0%，优秀率为13.8%。多因素分析结果显示，职称和学历是肿瘤护理人员营养知识、态度和行为的影响因素（P＜0.05）。结论：肿瘤护理人员对营养治疗的态度和行为水平较高，营养知识水平较低。根据影响因素开展营养相关培训十分必要。