简介：摘要：社会在进步、发展，教书育人的观念也在不断的创新、完善，学生整体的教学水平和个人文化素养也在逐步提高。作为生活息息相关的语文，它的教学质量很大程度上决定了国家的综合素质、时代的发展进程。作为学生学习生涯开端的小学阶段，它的教学方式采决定了学生对语文这门学科的初始印象，和之后的学习态度。如何在能在小学生心中留下一个好的初印象、提高学生对语文的学习兴趣呢？本篇文章就从言传身教，树立语文递进式学习的重要性；联系实际，陈列语文递进式学习的实施方案；识践相融，检验语文递进式学习的教学成果几个方面，谈谈小学语文递进式教学的实践应用。

简介：

简介：摘要：小学美术教师在教学过程中，要利用科学的教学手段激发学生对美术知识的积极性和主动性，这样才能提升美术学习的学习效率，真正发挥出分层递进式教学法在小学美术教学中的真正价值。由于我国小学美术教育长期处于应试教育的背景下，缺乏促进学生个性化发展的理论研究和教学实践，使得分层递进式教学法在小学美术教学中的应用还不成熟。因此，如何科学合理地在小学美术教育中开展分层递进式教学是广大小学美术教师和教育学者需要认真研究的课题。

简介：摘要：初中化学作为化学学习的基础阶段，对于学生以后的学习有着至关重要的作用。但是，当前的初中化学教学中却出现了较多的问题，严重阻碍了初中化学教学的开展，其中最为显著和突出的就是分层递进教学法难以在初中化学教学中得到一个良好的运用。因此，本文以初中化学教学为研究方向，对分层递进教学法的应用进行了详细的阐述和分析。

简介：摘要：初中数学教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在初中数学教学中，应用生活化教学模式，可以提高整个课堂的教学效率。本文论述了初中数学教学联系生活的现状分析，指出初中数学教学中应用生活化教学的方法，以供大家参考。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，我国水资源总量在全球水资源中位居第一，并作为占比重最大的清洁能源被大力开发利用，但是水资源在时空上分布不均造成了水资源整体利用率较低的局面．充分利用水资源发挥其作为调峰电源的优势显得尤为重要．跨流域调水工程是把来水丰富且有富余的地方水资源引到水资源匮乏的地方利用，针对单一流域梯级水电站丰水期弃水，枯水期发电量低、调峰调频效益差等问题实现水资源在不同时空上的再配置，提高水资源的利用率，也带来能源互补上的发展效益．研究梯级水电站群补偿调度，对充分利用水资源和提高水电站群整体调节能力具有重要意义．

简介：摘要：随着义务教育的完善，文化的普及率在逐年攀升。每年受教育新生的规模数量逐渐庞大。班级人数的增加，给各位教师也带来了压力和新的要求。而分层递进教学法的产生也是基于学生人数的增加，各个学生能力的高低，学习速率的不同，导致的个体所产生的差异。为使不同学生在其原先基础上能更好的发展，本文就基于初中语文与分层递进相结合的教学方式浅谈一些看法。

简介：摘要：在教育改革全面落实的大环境以及大背景下，教育教学内容和形式有了明显的变动。其中形式多样的教育资源略备受关注并且成效显著，以递进式教学为代表的教育教学板块发展非常迅速。对于农村幼儿园来说，在石头画递进式教学改革的过程中，教师所面临的教育要求越来越多元以及严格，因此教师需要注重不同教育元素以及教育细节的分析以及研究。以以快乐自主的教育教学方法应用为依据，让整个课堂变得更加的生动，确保学生能够获得更多的动力支持，进而主动地抒发个人的真情实感，真正体现学生快乐成长发展的实质要求。让整个课堂变得大放异彩，学生也能够产生耳目一新的感觉，。

简介：摘要:在小学数学解决问题教学时,教师应端正教学的指导思想;教师应强化对教法和学法的研究;精心选取学生感兴趣的生活题材;问题的设计要从易到难循序渐进等多种措施灵活应用,进而逐步提高学生解决问题的能力.

简介：【摘要】实施素质教育的重点在课堂教学，课堂教学的难点在如何面对个体差异悬殊的班级。在大力提倡素质教育的今天，要真正大面积的提高教学质量，关键是如何对待学生之间的个体差异。

简介：摘要：篮球教学是高中体育教学中的重要组成部分，对于学生的强身健体和提高体质来回说有着重要价值。尤其是随着当前我国素质教育进程的不断推进，学生德、智、体、美、劳等的全面培养越来越受到重视，并对体育教学提出了新的要求，篮球作为体育教学的重点，如何充分迎合教育新条件至关重要。因此，本文从高中篮球教学的角度出发，研究有关其选修课分层递进教学模式的构建，以促进学生的成长发展和高中体育教学的完善。

简介：摘要：在初中数学学习中，分层施教、分类指导就是教师将一个教学班的学生根据不同学习基础水平，分成 A、B、C三组，在教学过程中对三个层次的学生分别拟定不同的教学目标，设计不同的教学内容和课堂活动程序，从而使能飞的飞起来，能跑的跑起来，该扶一把的扶一把，使优秀生提高冒尖，大部分学生正常发挥，稳步提高，差生得到转化，努力赶队。

简介：摘要：文言文在部编版教材中承载着渗透传统文化的重任，深度学习为语文课堂教学提供了新的思路和方向。因此, 通过层层递进，在诵读中深度学习；通过小组合作，在全面投入中深度学习；通过拓展延伸，在有效运用中深度学习等教学策略的运用，在小学文言文教学中拓宽学习范畴，引导学生加深对文言文的学习深度，让学生在理解的基础上，能够把自己学习的感悟有机地融入到自己原有的认知结构中，真正提升孩子的认知思维含量。

简介：摘要口腔修复学教学具有实践性强、内容抽象、知识复杂等特征。从临床（教学）资源的充足程度而言，案例教学更易于在教学型医院实施。在此围绕哈尔滨医科大学附属第一医院本科生的口腔修复学教学序列流程，在本科理论授课、课间实习和临床生产实习中递进式引入案例教学，增加了学生接触临床完整案例的机会，以培养学生从事临床工作所需的实际能力。

简介：【摘要】有效提升住院医师规范化培训教学质量，重视以住院医师核心能力为重点建立健全培训教育体系，建立行之有效的督导机制，按照住院医师规范化培训分层递进的培训模式进行培训，不断提升住院医生的工作能力。

简介：摘要：小学数学是一门非常重要的学科，教小学生关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。在传统的教学模式下，小学数学枯燥、乏味、甚至像听天书一样，课堂气氛沉闷，很难于提高教学的教学成果和质量，可能会对学生以后的学习产生负面效果。随着小学数学课程改革的不断深入，教学方式和教学手段的创新势在必行，基于这样的思考，尝试着在小学数学教学中采用“分层递进教学法”，提高学生的听课效果，促进教学成果的全面提升。

简介：[摘要]该系统将虚拟技术（VR）引入到安全培训领域，对场景进行递进式闯关场景的升级，让体验者以第一人视角在虚拟场景中通过真实操作虚拟场景进行闯关体验，在闯关过程中融合了传统安全事故体验（撞击、坠落），并通过闯关操作增加了施工技术操作的考核以及相应的安全知识培训，最后通过考核报告来确认工人是否合格上岗。

简介：摘 要：刚进校园的小学生，连学校的规矩还没弄懂，在体育课教学中运用何种教学手段才能把这些小学生教懂教会。影响教师教学的是学生，影响学生学习的是教师，没有教师在课堂上的教授和指导就没有教学过程。体育课教学效果的好坏与教师在课堂上的各种有效方法的运用和融合有很大的关系。本文就针对低段学生如何快速掌握体育的基本技能 和技术，提出一些可行的教学方法，收到了较为理想的教学效果，以供老师们参考。

简介：摘要：随着国家对教育质量的不断重视，现如今各个阶段的学校教育也都在不断进行创新，力求让学生个性化发展。在高中生物教学过程中，教师既要考虑到学生的个体差异性，还要保证所有学生达到基本要求，满足学生的学习需要。因此分层递进教学则是能够达到这些标准的有效手段。实践证明，在具体生物课堂中使用分层递进教学也能够让学生养成良好的学习习惯。本文作者从不同角度详细阐述了分层递进方法在高中生物教学中的应用，希望为广大生物教师带来帮助。 

简介：摘要：在作文写作教学活动开展的过程当中要合理及科学的应用分层递进法，通过利用分层递进法进一步的提高学生的逻辑思维能力以及写作水平。本文主要是关于分层递进法在初中语文教学中的实践探究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。