简介：《职大学报》2017年编委工作会议于2017年10月27日至30日，由湘潭职业技术学院承办，在湖南省湘潭市召开。这次会议是在党的十九大胜利召开之后举行的，主题是研究对参编院校教师2010年至2016年间的科研成果进行评比，从而更好地服务广大教师，为进一步提高广大教师的素质而努力。

简介：　　2007年工作会议,由呼和浩特职业学院承办,于2007年7月20日-23日在内蒙古阿尔山市召开.参加会议的特邀专家有:中国屈原学会副会长兼秘书长、北京语言大学博导方铭教授;中国逻辑学会副会长、中国墨子学会副会长、中国人民大学博导孙中原教授;贵州大学人文学院院长、硕导梅桐生教授;中国人民大学逻辑教研室负责人、博士后杨武金先生;光明日报资深记者曲冠杰先生.……

简介：高职教育作为适应社会经济发展需求的一种高等教育类别，不仅有其自身特定的教育培养理念，也有其特定的培养规格。就其人才素养来讲，高职学生素养的构成，除一般要求外，也有其特定的培养要求。因此，本文从高职院校大学生的素养构成角度出发，论证了高职大学生不仅要成为适合社会发展需要的、德才兼备的高技能型人才，更要成为“技能型＋品德型＋创新型”的新型企业员工。

简介：感恩是中华民族的传统美德，感恩教育对建设和谐校园、和谐社会起着重要的作用。本文通过对大学生感恩意识缺失的现状、原因进行分析，提出加强大学生感恩教育、增强大学生感恩意识的相关对策。

简介：<正>时事政治教育是德育教育的重要内容,1988年中宣部和教育部颁发的《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》指出:“各层次各科类学生都要开设时事政治课”.这一通知自然包括高等职业院校,作为党的思想

简介：近年来我国高职院校大学生就业的形势日趋严峻，如何面对错综复杂的就业形势成为高职大学生面对的另一个课题，解决就业难题，成为在校大学生的热门话题。

简介：课堂生态学将英语课堂看作一个生态系统,将教师、学生作为和谐环境中的共同发展要素。随着信息技术的发展,翻转课堂作为一种新型教学模式已经进入到我们的视野,并在我国如火如荼的开展起来。它打破传统课堂教师讲授模式,立足于学生的主体地位,通过课前设计、预习标疑、课堂讨论、反馈总结等过程,充分利用现代教育技术、多媒体网络优势,延伸课堂教学环境,遵循学生个体知识建构规律来激发学生的学习热情,拓宽学生的英语知识面和英语应用能力。文章运用生态学的相关理论研究高职大学英语传统课堂和翻转课堂,以找到生态学和翻转课堂的契合点,进而从生态学的角度对翻转课堂进行剖析,并对翻转课堂教学模式进行生态构建。

简介：本文对高职大学英语的教学现状进行分析,通过几种常见教学法的比较,得出结论。针对高职院校的培养目标,其大学英语教学应吸收多种教学法的优势,并结合自身院校和学生特点,形成独有的高职特色。

简介：

简介：大学生的恋爱问题一直是教育界关注的热点问题,本文从心理教育者的角度对高职大学生的恋爱心理进行了问卷研究与分析,认为教育者应该更深入地思考如何对大学生恋爱现象进行心理教育与辅导,并根据研究的结果和实践经验提出了相关的教育对策.

简介：分析高职大学生就业能力及其现状,基于社会需求、企业需求及高职大学生自身认知的就业能力研究,提出了基于职业素质的高职大学生职业能力结构,为高职院校大学生人才培养提供借鉴。

简介： 摘 要：新形势下高职院校英语教学改革面临新的挑战，这种挑战既来自学科内部，同时又来自社会环境。目前大多数的高职院校大学英语教学均存在一定问题，英语课程的教学未达到理想的教学效果。本文结合高职英语教学的现状，对高职大学英语课程的教学改革提出几点建议，以期能提高大学英语课程的教学效果。

简介：摘 要：新形势下高职院校英语教学改革面临新的挑战，这种挑战既来自学科内部，同时又来自社会环境。目前大多数的高职院校大学英语教学均存在一定问题，英语课程的教学未达到理想的教学效果。本文结合高职英语教学的现状，对高职大学英语课程的教学改革提出几点建议，以期能提高大学英语课程的教学效果。

简介：名师讲坛反思现代主义：抒情性与现代性的相互表述奚密

简介：人文社会科学版2012年第4期尹玉吉《中西方学术期刊审稿制度比较研究》指出审稿攸关学术和学术期刊的存亡。学术期刊的同行审稿制度（Peerreview）首先产生于西方，其前提是诞生于1416年的威尼斯共和国专利评审方面的“同行评议”制度，最先真正将其引人学术期刊审稿活动的是在1752年英国的《哲学汇刊》。目前在西方乃至国际社会的学术期刊界，普遍采用同行审稿制度，它已“成为学术论文发表不可或缺的环节”。在我国，解放前没有条件实行同行审稿制度，解放后学习苏联，实行了计划色彩浓厚的“三审制”，其理论渊源是列宁和毛泽东战争年代的出版思想。

简介：【摘要】雅典德尔菲神庙前的石碑上镌刻着阿波罗的神谕：“认识你自己!”埃及法老、释迦牟尼、耶稣基督、穆罕默德、孔孟老庄等圣人先知无一不在告诫人们：要认识你自己12007年9月，四川科技出版社出版的《心理学与高职大学生》为高职大学生们认识自我，塑造自我，提供了很好的参考。

简介：我国证券市场的会计造假事件屡禁不止，严重损害了会计人员的职业形象。作为会计人才培养基地的高校，肩负着诚信教育的责任．文章通过对南通航院会计专业学生诚信观的调查，了解在校学生在诚信观方面存在的问题，探讨存在这些问题的原因，并提出相应的对策．

简介：高职教育是以就业为导向、以培养高素质技能型人才为目标的高等教育,其中＂高素质＂和＂技能型＂具有等同的地位。高职大学生素质拓展要坚持与市场需求相结合,与专业素质相结合,与学生特点相结合,努力做到系列化、常态化,并充分发挥班主任在高职大学生素质拓展中的指导作用。

简介：从高职教育培养目标谈起，分析了目前高职生的主流和存在的问题，总结了三年来学院学生工作的体会，提出了高职学生工作中要“坚持党的教育方针，坚持‘三个代表’的要求，坚持以教学为中心，坚持以提高素质为宗旨；要注意以正面教育为主，注意青年学生的特点，注意以人为本，注意高职的培养目标。”对于“两课”教育与学生公寓管理等薄弱环节，以及师资队伍与学生工作干部队伍的建设问题也提出了思考。

简介：在互联网发展的时代背景下,信息技术正改变着整个社会,与此同时对教育也产生了巨大的影响。运用交互英语平台,综合现代信息技术、多媒体技术和先进的教学方法,实现线上线下混合模式教学,从而使高职英语教学改革步入新台阶。