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高职大学英语教学法探讨

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摘要本文对高职大学英语的教学现状进行分析,通过几种常见教学法的比较,得出结论。针对高职院校的培养目标,其大学英语教学应吸收多种教学法的优势,并结合自身院校和学生特点,形成独有的高职特色。

DOI ojnq3lq1jr/1134237

作者李媛;唐怿春

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2012年3期

关键词高职大学英语语法翻译法直接法自然法交际法任务教学法

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北成人教育学院学报

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