简介：拙认：教育无非四种方法——一是强化，二是渗透，三是惩罚，四是报应。强化，就是“城头高举大王旗”“黑云压城城欲摧”“不可越雷池半步”；渗透，就是“春风潜入夜，润物细无声”，就是“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”；惩罚，也是一种教育，没有惩罚的教育，是不完全的教育。家有家规，校有校纪，国有国法，不讲规矩，何来方圆，有法必依，执法必严，违法必咎，此理也;报应，这也是一种变相的教育，这种教育的力量强大无比，在佛教、基督教中比比皆是。但，这有唯心成分，学校不能行之。

简介：方紫鸾的新作《玩不起,别玩——一个四十岁单身男人的情感独白》（下文简称《玩》）直击了现代都市生活的情感现状,以现场直播的方式叙述了发生在我们周围的男欢女爱。作者的写作一如以前的风格,温婉轻快中隐藏着暴力执拗。读来轻松有趣,但是也无法彻底舒展,因为其中提出的问题寻常却难缠,这些问题我们也似曾相识,但是却无奈搁置。很明显,这部书与她此前的《单身女人日记——爱一天,算一天》是＂互文＂的,也就是说,

简介：我爱上语文课，对语文学习特别感兴趣，这可能得益于我在上幼儿园的时候养成的喜欢读书看报的习惯。其实爸爸妈妈那时候并没有主动教我识字，都是我在看动画片的时候自己学的。

简介：摘要如何培养孩子的好习惯，是我们很关注的话题。但往往在实际生活中，家长在孩子幼儿时期，没有把握好教育的重点，在培养孩子行为习惯上还有许多欠缺。幼儿的行为都是无意识的，怎样才能让这种无意识的行为变成一种习惯，笔者从环境的创设、利用儿歌图书的教育、情感教育、游戏以及教师的表率作用等多个方面进行分析总结。

简介：定义：圆、椭圆、双曲线都有对称中心，统称为有心圆锥曲线，它们统一的标准方程为x2/m/y2/n=1．圆的很多优美性质可以类比推广到有心圆锥曲线中，如圆的“垂径定理”的逆定理：圆的平分弦（不是直径）的直径垂直于弦．类比推广到有心圆锥曲线：

简介：摘要杰克?伦敦的《野性的呼唤》是一中篇寓言体小说。本文从容格集体无意识学说入手，对主人公巴克进行解读，指出他的进化是集体无意识阴影的体现。

简介：德国赫伯罗特的大股东库纳近日在采访中透露，公司在2014年前都不可能上市。他指出：“由于集装箱航运市场整体上没有好转，短期内不会考虑上市。”

简介：从呱呱坠地的孩子开始,到步履蹒跚的睿智老人,我们的这一生都离不开阅读。阅读,不仅能启迪我们的思想,丰富我们的学问,还能教会我们为人处世的道理。在幼儿时期,孩子的知觉、情绪、记忆、思维等都开始得到发育。这个时期的孩子们开始了用语言来和人们交往,用一系列的行为方式发泄不满。这个时期的孩子也最容易接受我们的教育,他们会愿意接受并记住来自大人简单的规则和要求。因此,在这个幼儿的黄金时期,我们更要重视孩子们的阅读

简介：摘要目的讨论伴有心脏病产妇的分娩镇痛。方法根据产妇临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论伴有心脏病的产妇实施分娩镇痛对于麻醉医师是一个挑战，这类产妇的病理生理改变极易导致产妇左心衰竭，分娩镇痛管理不当也可造成产妇左心衰竭，这就要求麻醉医师综合掌握产妇的病理生理变化，在此基础上进行分娩镇痛风险评估，选择合适的镇痛药物和镇痛方式，合理进行分娩镇痛管理，以确保分娩安全。

简介：根据质点在与平方成反比的有心力作用下运动的能量方程，结合初始条件求解出质点的运动学方程，系统分析初始条件的不同对运动结果的影响，确定以初始条件作为质点运动轨迹曲线类型的判据。

简介：无意视盲是指由于专注于某项任务而对视野中的其他事物视而不见的现象,它同时受意外刺激低水平的物理特性、语义相关性以及观察者自身因素的影响。无意视盲是联系知觉、意识和注意的重要桥梁。本文采用静态的无意视盲范式,随机选取80名在校大学生为被试,同时考察了意外刺激的位置和意义性对无意视盲的影响。结果表明：（1）意外刺激的呈现位置对无意视盲没有显著的影响,呈现在外周和中央的探测率无显著差异。说明无意视盲可能是受基于注意区域而不是基于注视点的位置因素的影响;（2）意外刺激的意义性对无意视盲有显著的影响,相比于无意义刺激,有意义的卡通笑脸不管呈现在中央还是外周,都更易获得探测。

简介：《路透社》报道，根据发表在《英国泌尿学杂志》的研究，患有心脏疾病的男性或更有可能后悔选择前列腺癌治疗。研究人员随访将近800例接受前列腺癌治疗（如放疗）以及有癌症复发征兆的患者，结果显示伴有心脏疾病的患者比其他患者后悔选择癌症治疗的可能性高达50％。

简介：终极孤独感一直存在于人类种族中，在不同历史时期，刺激该无意识逐渐浮现的因素与时代一起发生着变化，对其疏导也有着不同需求。终极孤独感对人行为态度产生着模式性、根源性的影响，对其进行当下观照与反思，就是对人类自身进行人文关怀。电影《搜索》体现了如此情怀。，