简介：双语教学中,教材是重要的组成部分,双语教学的顺利实现,首先要选择与该课程教学大纲相适应的英文教材.本文分析了在我国双语教学中采用原版教材的好处:可以使学生直接接受国外的最新知识和先进技术;国外教材信息量大而且通俗易懂,有助于拓展学生的视野;有助于学生提高专业词汇量,提高英语水平等.同时,本文也指出了原版教材存在的若干问题:价格超出学生承受能力;与国内实际联系较少,缺乏针对性;内容较多,篇幅较厚;与国内教学体系存在差别等.本文侧重讨论了国内出版界目前的双语教材实践,如英文影印版教材、缩编版教材以及配套引进中文翻译版,并介绍了一种双语教材建设的新思路——合著版教材.

简介：从学校教学的角度和教材的发生、发展、结构特性等方面论述教材的属性与本质,进而分析教材的属性对教材建设的影响。

简介：京剧艺术是我们中华民族优秀文化的奇葩，二百多年的岁月形成了独特的表演程式、表演经验和丰厚的京剧剧目。但因其历史文化背景和民族艺术发展的诸多因素，在艺术传承中较多只注重表演经验并以口传心授的方法进行着。而戏曲教材的建设是将感性的口传心授进行理性的指导，把沉默的剧本注入教学新理念，拓宽教学模式，更新教学内容，

简介：本文结合岭南舞蹈教材建设地域舞蹈文化特色的分析,总结出对岭南舞蹈教材建设过程中应当遵循的对＂岭南舞蹈文化来源和区域划分＂、＂岭南舞蹈形态和特征提炼＂和＂物我同一的区域审美视角＂,提出和确认对岭南舞蹈教材建设的层级构想以及岭南舞蹈教材成型所具有的学科本体意义和区域文化战略意义。

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简介：张之洞在兴办教育和教育改革实践中，致力于教材建设，基于对教材建设重要性的正确认识及吸取西方成功的办学经验，张之洞的教材建设思想得以形成；他提出的一系列关于教材建设的原则与举措及其在教材建设实践中的成败得失，不仅推动了其矻矻以求的中国近代教育发展，也为当今中国教育领域的课程与教材建设提供了历史参考。

简介：叶圣陶先生和教材建设·刘国正·叶圣陶先生是“五四”以来杰出的文学家、教育家和出版家，他的影响是巨大的，深远的，无愧于“一代宗师”的美誉。叶老自从走上教坛，即开始探索教育的革新，终生不懈。他的教育实践的一个主要方面是从事教材建设。本世纪初，我国废科举办...

简介：本刊创刊号上曾发表题为《认真抓好教材建设这件大事》的编辑部文章。三年过去了,俄语教材的编写工作进展怎样?编了多少教材?已出版了多少?有些什么经验教训?下一步打算怎样?这些问题俄语教育界的同人极为关注。去年十一月在昆明召开的俄语教材编审组年会,对以上问题作了回答。

简介：目前我国高校教材建设存在一些弊端,文中就加强高校教材建设改革的一些观念进行了初步的探讨.

简介：摘要：分析了中国和美国制图教材的特点，对两国制图教材的体系、内容、形式、编写思想等进行了分析，提出了改进和提高我国制图教材的建议。

简介：摘要教材为教师教学提供“资源”，为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略，有利于教材内容与岗位技能对接，有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中，考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化，将使校本教材的生命力更强。

简介：建国以来,中学历史教材虽几经修改增删,但没有太大的变化。我以为未来新编历史教材应着重体现以下几点特色:一、加强人的具体活动内容。我们所讲授的历史,是由千百万人独立创造的社会发展的历史,本源是人类;而且,用哲学的观点来说,生产力同生产关系的矛盾运动过程,也是通过人类实践活动来实现的。所以它就不可能离开“人”这个生产力中最基本、最活跃的因素。而现行历史教材在这点上存在着较多弱点。比如:反映我国科技成

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简介：新时期对外汉语教学面临的新形势急需学界重视学术汉语写作教材的开发与建设。借鉴英语同类教材和汉语高级写作教材编写的经验,结合留学生毕业论文的研究成果,编写学术汉语写作教材的条件已经非常成熟;学术汉语写作教材的编写必须坚持写作技能训练教材的定位,以写作技能训练为主、学术规范知识为辅;教材开发的理想目标是立体化、系列化,但在起步阶段应该开发通用的论文写作教材,当下急需完成的工作是明确提出一个具体的内容清单。

简介：针对我国高职教材的现状和存在的问题，进行了分析。同时，对高职教材的改革提出了自己的思考意见。

简介：“高职”教育的教材建设是一项战略性，基础性工程，对“高职”教育教育培养目标的实现具有举足轻重的作用，在我国“高职”教育大力发展的今天，建立具有特色的、完善的“高职”教材体系已迫在眉睫。

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简介：[摘要]教材建设是高校“三项基本建设”之一，搞好教材建设是实现高校人才培养目标的重要条件，是促进教学内容和教学方法改革的重要途径，也是衡量一所高校办学特色的重要指标。具有广泛的辐射作用。教材是高等教育的实施工具，在编写、出版和使用过程中的质量、体系、内容、选用等方面问题都影响到教学质量。本文从三部分谈谈对教材建设的粗浅看法。[关键词]教材教材建设人才培养一、教材建设是高等教育课程改革的重要组成部分随着高等教育的不断发展，教育改革的不断深化，教学方法和教学内容以及课程体系的改革，已经成为高等教育改革的重点和难点。课程建设是高等学校一项综合性的教学工作,是提高学校教学工作质量的根本保证。课程建设包含着十分广泛的内容,教材建设便是其中一项非常重要的工作。课程建设推动和指导着教材建设,而教材建设的成果又提高了课程建设的水平……

简介：广播电视大学是一所综合性的成人高等专科学校。它以广播电视为主要媒体进行远距离教学。这种教学形式覆盖面大，上课方式灵活，受教育人数众多，因而在我国得到了迅速发展。但我国电大目前的教学媒体和发达国家相比相对还比较落后，基本上是主讲教师通过广播、电视向学生单向地传递知识，而学生方面的信息不能及时反馈给主讲教师，各地的辅导教师也不可能经常及时地和主讲教师交流教学效果等情况，教材对电大学生来说比普通院校更为重要。