简介：摘要以常态、真实为基础，通过对初中语文常态教学中突发教学关键事件案例的采集与分类、分析与研究，本文清晰地阐述了怎样关注课堂情景中教师经常忽视的教学关键事件,及处理这类事件的教学机智，从而提高教师处理突发教学关键事件能力，养成观察、分析、判断和反思的习惯,以提高常态课堂教学的质量，建立良好的师生关系。

简介：

简介：摘要：九年级是初中的一个关键时期，在这个阶段，学生不仅要面对平时的课业压力，还需要面对升学压力。而英语则是中考中一门较为重要的学科，尤其是英语的作文部分。在日常的教育教学中，笔者经常发现，学生的作文质量良莠不齐，有的学生作文整体水平较好，但缺乏闪光点，而有的学生基础性比较差，单词词汇量掌握得不够完整等等，针对这些情况，不少的专家和学者就提出了“分层教学”的模式，而本文也就“分层教学模式在九年级英语写作教学中的应用”进行探究和分析，供以参考。

简介：

简介：

简介：摘要：语文写作教学对于学生文字运用能力以及情感表达能力的培养具有重要意义，有利于激发学生的创作思维，丰富学生的精神世界。初中阶段的学生思想较为成熟，个性化特点突出，对学生写作能力的培养需要语文教师作为重点的教学任务，重视学生语言文字的学习与积累，重视学生的情感表达。在国家新课改政策的引导下，初中语文教师的写作教学形式应该有所改变，语文教师应该重视写作教学体系的构建，并设计出一系列的写作教学原则。

简介：摘要本文主要探讨了开展新课程教学中存在的一些误区，提出了避免误区出现的解决方式树立现代化的教育思想，不断更新教育观念；有效选择教学媒体；课堂设计要考虑学生的学习需要，注重学生能力的培养；做好课堂教学中的组织和管理工作。

简介：摘要“写作文真难！”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为应从培养学生的写作兴趣入手。写作兴趣不是生来就有的，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。

简介：摘要：随着全球经济的飞速发展，和社会信息化的日益壮大，英语成为了世界上主要的国际通用语言之一，并且也是世界上使用最广泛的语言。进而英语逐渐成为了重要的信息载体之一，并被更多的使用于日常可见的生活环境之中，现在多数国家都将英语放在基础教育发展的策略当中，并且很多国家的高等学府、大学、院校等都开展了英语专业或与英语相关的专业。由此可见英语的重要性。小学是学生打下良好学习基础的黄金时期，因此小学英语的教学对于学生的发展十分重要。所以，教师要在实际的教学之中不断的进行教学模式的创新和完善，以此调动学生学习兴趣的同时，提升教学的质量。基于此，本文就小学英语教学模式整改进行研究。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过学科融合的方式提高初中地理教学效果。研究通过实施一系列教学实践来验证学科融合在地理教学中的可行性和有效性。研究结果表明，学科融合能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力，并促使他们更好地理解地理知识和概念。同时，学科融合还能加强学科之间的联系，帮助学生将地理知识与其他学科进行结合，促进跨学科学习。基于这些发现，研究者建议在初中地理教学中积极推广学科融合的教学模式，以提升学生的综合学科素养和解决问题的能力。

简介：问题探讨是研究性学习中的一种教学模式与方法,其理念在于激励、强化学生在学习中的主体参与意识,构建一种师生平等互动的学习环境,为学生的思维提供广阔自由的空间。由于数学是最易"创造"的学科,对各种数学问题的解决最易引发学生进行再创造,也最易让学生感受创新的快乐。随着新课程标准的实施,创新教育的理念不断深入人心,培养学生

简介：摘要：新课程标准强调的是数学学习是一个让学生主动探索的过程，所以在教学长方形、正方形面积计算时要让孩子经历：猜想——操作——验证——探索——归纳——形成计算模型这样的一个认知过程才能让学生真正理解和掌握长方形、正方形的计算方法，为进一步学习和应用打下坚实的基础。

简介：摘要： 在如今的幼儿园的教学过程中，幼儿音乐游戏已经成 为一种非常常见的活动了。本篇文章主要研究了目前音乐游戏在幼儿教育中的应用，其中所面临的一些问题点进行分析，同时联系实际状况，探索要如何提高音乐游戏应用的有效性。

简介：摘要：在新课改不断深化的形势下，如何提高小学语文课堂教学质量成为老师们一个新的关注点。要想提高学生的学习效率，最重要的一个途径就是提高小学语文课堂教学的趣味性，让学生能够自主学习，主动学习，让学生的主体作用发挥到最大。在解决上述问题的过程中，语文教师们一定要针对不同学段的学生改变不同的教学模式，争取让学生学习语文更有实效性。

简介：摘要：我国发展历史悠久，传统文化博大精深，优秀的传统文化数量多，内涵丰富，是华夏人民智慧的结晶，是我国文化之瑰宝，民族精神之精粹。初中语文传统文化教学的开展，有利于丰富学生的文化知识，提高学生的文化素养，是增加初中语文教学文化底蕴的有效途径。传统文化的网络教学，是初中语文教学响应国家新课改政策的表现，对推动初中语文教学改革，满足学生成长需求具有重要意义。因此，需要对初中语文传统文化网络教学方式进行探讨。

简介：摘要：随着国家对于文化自觉与文化自信的需求，以及实现中华民族伟大复兴历史使命实现的需求，教育部门对于语文科目的重视日益增强。而阅读又是语文教学当中的重要部分，对于语文教学而言有着重要意义。尤其是语文教学当中的名著阅读，经由时代流传与认可的名著在教育学生、培养人的审美等方面都起到了极为重要的作用，而陶冶学生情操、拓展学生的视野、培养学生的语文素养以及审美能力正是语文教学的主要目标。然而目前的语文课堂的名著教学并没有达到预想的效果，存在着效率低下与学生兴趣不高的情况。这与信息时代的大环境有关，然而语文教师要做的就是转变教学方式，顺应时代变化，更好地进行教学。

简介：<正>问题解决教学一直是小学数学教学的重点和难点,却也是学生惧怕的一项内容,错误率也居高不下,究其原因主要是审题方面,为此,在小学数学问题解决教学中,重视审题能力的培养至关重要。从笔者目前所掌握的情况看,在出现错误的学生中,大多数是因为没有掌握审题方法,不懂得如何审题导致的。学生不会审题,除与他们的年龄特点、心理素质,以及缺乏解题经验等因素有关外,还与教师

简介：摘要：随着“双减”政策的推出，教师想在教学上做到提质增效，就要不断改变教学方法，这就代表教师的责任不是变小了，而是更大了；要求不是变低了，而是更高了。教师的着眼点和教学重点必须从以往只做好课本知识的传授迁移到对学生素养的培育上来，以润物无声的方式促进学生全面发展。

简介：培养小学生的写作能力,不仅仅是新课程标准当中的要求,同时也是提升学生语文素养的一种途径。想要让小学生尽情地投入到写作当中去,就要激发学生的学习兴趣,培养学生积极的写作情感,采用恰当的教学策略来构建高效的作文课堂。本文对此进行了分析研究。

简介：摘要教师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，传授知识技能，也可渗透法制教育内容，让学生从小就有法制观念，知道用法律保护自己，养成懂法守法的习惯，从而健康成长，成为合格的祖国接班人。