简介:在《美学概论》一书中,王朝闻先生在审美对象的形态这一节提到悲剧这一审美范畴,并着重指出,亚里士多德的悲剧理论奠定了西方美学史上悲剧这一范畴的基础。亚里士多德的悲剧理论,系统地体现在他的《诗学》中。写作于公元前四世纪的《诗学》,对这以前的希腊悲剧创作进行了理论总结,并提出了著名的悲剧定义:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿;它的媒介是语言,具有各种悦耳之音,分别在剧的各部分使用;摹仿方式是借人物的动作来表达,而不是采用叙述法;借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。”那么,悲剧何以引起怜悯与恐惧之情?下面,结合《诗学》来分析一下。
简介:摘要:目的:探究对双相抑郁患者实施怜悯团体护理,患者情感症状和自我怜悯能力的情况。方法:选取100例双相抑郁患者为研究对象,随机分为研究组和对照组,对照组服用情绪稳定药物和实施常规护理,研究组在对照组基础上增加怜悯团体护理干预。对比两组患者护理前后HMAD和SCS-C评分。结果:对比两组患者护理前后HMAD和SCS-评分,研究组的HMAD和SCS-C评分,护理前和对照组差异不显著,护理后显著优于对照组(P<0.05)。结论:双相抑郁患者接受怜悯团体护理,其情感症状及自我怜悯能力得到显著改善,效果明显。
简介:【摘要】目的 探讨大学生心理复原力与自我怜悯的关系,为大学生的心理健康及干预提供基础资料。方法 采用问卷调查的方法,使用心理复原力量表、自我怜悯量表对安徽省合肥市某高校825名大学生进行随机调查。结果 1、男大学生总体心理复原力水平高于女性,男大学生在心理复原力总分及“坚韧性”、“力量性”维度的得分高于女大学生,差异有统计学意义(P<0.05)。2、女大学生在自我怜悯“自我友善”维度的得分高于男大学生,差异有统计学意义(P<0.05)。3、大学生的心理复原力与自我怜悯呈正相关,具有统计学意义(P<0.01)。结论 大学生的心理复原水平与自我怜悯呈正相关,大学生心理复原力水平存在性别差异,高校应提高大学生自我怜悯及心理复原力,关注性别差异,促进大学生心理健康。