简介：近代学者以关系网络为平台，通过请托和举荐进入大学场域，关系网络构建在近代大学管理中带来诸多影响。近代大学以学者学术研究兴趣自愿参加内生性团体为基础，又通过行政力量、情感力量等多种方式强化关系整合，努力扩大学者影响范围，获得学术事务上的话语权，给当代大学以有益启示。

简介：通过路径依赖理论剖析当代美国高校德育发展，分析其避免强制性道德灌输的出发点、注重全方位德育资源整合的表现形式和以美国精神为核心的自我增强机制。解读突出个体主体性的公民教育路径和以信仰教育强化德育路径依赖对于我国高校德育改革和创新的现实意义。

简介：涂尔干是19世纪末法国著名的社会学家和教育学家。他生活的那个时代道德滑坡、社会失范。为了重构社会秩序、实现社会新的整合，他提出了自己的职业伦理观，阐释了职业群体的社会整合功能，将社会的和谐寄希望于职业伦理的建设。他的职业伦理观对我国当代职业伦理的建设具有重要的启示作用，对解决我国当前社会面临的一些道德失范现象具有一定的积极意义。

简介：本文立足＂他山之石,可以攻玉＂之视角,从教育行政现行体制、课程政策、人力资源和教师教育四个方面探讨了日本教育行政发展的现状及其特征,针对我国教育行政管理存在的问题,试图通过政策性建议促进我国教育行政体制改革,以求创建具有中国特色的教育行政新体制。

简介：就当前我国学校德育面临的挑战，分析了我国学校德育所处的困境及其原因，并且就当代西方德育理论对我国学校德育的启示。阐述了我国学校德育的未来走向。

简介：以Coursera、edX、Udacity为代表的MOOC平台自2012年开放以来,对我国高等教育的变革与发展产生了深远的影响。高等教育变革背景下MOOC的迅猛发展是互联网技术的创新、高校的积极参与、巨大市场需求的推动和商业化模式的运营等多种因素综合作用的结果。MOOC模式给我国高等教育理念、模式、质量带来了重大的影响,同时也在用技术创新推动教育变革、资源共建共享、三位一体建设及支持服务系统构建,为我国高等教育变革与发展指明了方向。

简介：教学名家是在一定区域或学科中享有广泛知名度与重要影响力的杰出教学工作者,其重要特征就是形成了自己的成熟、稳定、独特的教学风格。当代教学名家的教学风格具有重视保障学生的主体地位、追求灵活多样适宜的教学形式、注重提升课堂的教学效率、具备扎实的教学技能与学科专业功底等共性。探究当代教学名家教学风格的共性,能够帮助青年教师建立自己的教学风格,提升教育教学质量,促进学生身心和谐发展。

简介：《论语》以《学而》开篇,突出了＂学＂在《论语》中的重要地位。从某种角度上甚至可以说,《论语》反映出来的孔子的思想体系是建立在＂学＂的基础上的。＂学＂是《论语》的一个基础性范畴，作为孔子核心思想的“仁”或“礼”，某种程度上也可视作由“学”衍生出来的次级概念，因为对它们的理解和践行都离不开学习。

简介：当今时代，人们在充分享受先进社会馈赠人类的物质与精神文明之际，也深刻体会到社会变迁而引发的一系列伦理道德问题的苦涩。于是，为了解决人类遇到的越来越多的社会道德问题，当代世界各国都对学校道德教育给予了高度重视，进行了深刻的反思与大胆的革新。站在这世纪性的教育潮流中，探索国外学校道德教育的理论与实践，把握其改革动态，借鉴其成功经验，

简介：巴赫金的狂欢化理论具有丰富的理论内涵和开发潜力，但旨在对其理论资源进行利用的同时不免会出现误读的现象。将狂欢化理论作为大众文化的理论资源就是对狂欢化理论的一种误读。应从对狂欢化与当代大众文化的关系入手，真正认识狂欢化理论对于大众文化发展的启发意义。

简介：本文从阿尔特巴赫的依附论出发，阐述了依附论的产生、理论的迁移和“中心-边缘”思想，并以依附论的视角来审视中国目前高等教育的发展，分析了依附论对我国当代高等教育发展的积极和消极影响。同时为中国如何摆脱消极影响，走出一条适应国情且有特色的高等教育研究发展模式提出了若干建设性意见。

简介：人民教育家陶行知先生指出，“道德是做人的根本”，“教育者要创造出真善美的活人”。然而。当今的中小学教育，却过分强调知识教育，德育教育显现出很多问题和不足之处。陶行知先生的德育思想启示我们：把德育工作融入到实践中去；转变德育教育的方式；重视德育主体，明确德育目标。

简介：劳动是维持人的生存的最基本要素,是人自由自觉的本质所要求的活动,它所具有的本质是与作为类存在的人相一致的,即自由自觉。这与作为社会的人的特征相契合,但异化劳动是对这种人的类本质的戕害。扬弃异化劳动以恢复自由自觉的本质劳动还要从劳动自身出发,而在当今时代,创造性劳动正是这种复归运动所彰显的要求。

简介：当代西方国家通过公共服务组织结构变革,创新出一种耗散特征的空间轴组织结构,这种组织结构具有耗散结构的形成条件,并具有耗散结构的过程特征。当代西方国家公共服务组织的耗散结构创新对我国的服务型政府组织结构变革具有重要意义。

简介：公平和效率一直是广大经济和社会学者研究和探讨的焦点问题.传统的社会主义,由于社会经济的相对落后,生产力相对低下,过死的计划经济体制虽貌似保证了社会一定公平性,但极大的牺牲了经济效率.当代市场社会主义针对社会主义在发展过程中面临的关于公平和效率的种种问题,把资本主义运用的市场与社会主义尝试性地结合起来,对公平与效率展开了理论探索,其中的某些理论成果对我国现阶段经济社会的发展有重大借鉴作用和启示.

简介：马克思主义在当代发展过程中既遭遇到了外界挑战，又陷入了自身发展的瓶颈。中国传统儒学绵延千年而不绝，其关键点之一就是儒学与日常生活世界的有效融合。从传统儒学的日常生活理论中寻找对马克思主义当代发展的启示，具有增强马克思主义现实性的重要意义。

简介：托克维尔的《论美国的民主》涉及早期美国的道德伦理规范，作者把它们总结为荣誉、爱财、冒险、劳动、纯洁和勇敢等6个方面。虽然它们带有一定的个人主义和利己主义色彩，但有其合理之处。这些道德伦理规范对我们今天树立社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系、引领社会良好风尚、提高人民思想道德素质和构建社会主义和谐社会有一定的意义。

简介：因本期刊登'2007年中国工程教育高层论坛'一组专稿(其中包括工程教育论坛、改革与发展、企业视野三个栏目的内容),原定

简介：

简介：中国传统艺术理论着重于物象的内在精神的表达,其中南齐著名美术批评家谢赫提出的'六法',对当代室内设计师有着非常重要的启示.设计师如想重新建立一个具有中国传统特色的室内文化,需从中国传统艺术理论中吸取精华.