简介:【摘要】目的:探讨护生在校学习期间的积极心理品质情况。方法:选择 700名在校护生为研究对象,运用中国大学生积极心理品质量表和一般资料问卷调查其积极心理品质和基本信息。结果:所有护生均顺利完成调查,护生积极心理品质维度低分从低到高分别为认知、节制、公正、情感、超越以及人际;在 20项积极心理品质得分中,自制、领导能力以及热爱学习为最低 3项,真诚、团队精神以及心灵触动为最高 3项;同时,与大学生常模相比,护生在热爱学习、好奇心、创造力、、公正、情感以及认知等方面的得分均较高,比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论:护生积极心理品质总体水平不高,并且容易受到诸多因素影响,所以高等护理院校应该制定有效措施,使护生的积极心理品质水平提高。
简介:摘要:研究目的:新型冠状病毒肺炎疫情截至目前仍在世界各国蔓延,采取居家隔离等应对措施,可以避免人与人接触、有效预防病毒传播。但人们长时间处于居家状态容易出现肥胖、抑郁、免疫力下降等健康问题,因此本研究以国内新型冠状病毒爆发时期,大学生居家生活时的锻炼情况进行研究与分析,意图指引大众在疫情期间培养良好的健身习惯,提升人民身心的健康,弘扬全民健身的理念。研究方法:本研究采取问卷调查法、数理统计法对大学生的居家锻炼情况进行多维度调查。研究结果:在新型冠状病毒肺炎居家防疫的背景下,进行过体育锻炼的大学生主观评价普遍较好,而没有进行体育锻炼的大学生会出现肥胖、失眠、焦虑等各种健康问题,因此得出大学生在进行居家体育锻炼后可以提升身体机能水平,调节情绪,保持良好健康的生活状态。研究结论:(1)新冠肺炎防疫时期,大学生进行适宜、规律的居家锻炼,对其身心健康具有积极效果。(2)在进行居家体育锻炼时,大学生的锻炼频率与其身心健康具有显著相关性;有氧运动等简易锻炼方式是大学生最常选择的锻炼内容,其对提高体内新陈代谢,促进身心健康有着显著效果。(3)居家体育锻炼后,男、女大学生在身心健康提升效果上未存在显著的性别差异。