简介：摘 要 心理咨询工作，需要通过咨询师和当事人建立咨询关系。咨询师的个人特质对咨询关系的建立有决定性的影响，对咨询关系的进一步加深也有重要的影响，走向都有着重要影响。咨询师可以结合个人特质构建属于自己风格特点的咨询方式。

简介：　　2．心理咨询与德育．德育是教育者根据一定社会或阶级的要求对受教育者施加的政治、思想和道德影响．以把受教育者培养成一定社会或阶级所需要的人的活动．德育旨在使个体具有一定的政治观点和立场．具有一定的人生观、价值观和世界观及一定社会要求的道德规范等等,如学生的社会适应、职业选择、应付挫折、情绪调适及人际交往等．而心理咨询本身是完善人格、发展人格的重要手段．它所实施的内容为德育内容提供了补偿．,它强调尊重学生人格、理解学生人格缺陷．教育者一般不急于对学生暴露的思想和行为问题作出判断

简介：心理咨询与德育<,心理咨询与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,既心理问题德育化和德育问题心理化．<

简介：行政咨询是领导者科学决策的重要环节,也是领导民主化的重要保障。谋断关系是行政咨询活动的核心,也是决策程序中的两个重要环节,断是谋的目的,谋是断的基础。在行政咨询中,要求正确处理科学专家、咨询机构与领导者之间的关系。

简介：高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充,具有明显的德育功能,对提高德育的实效性有重要的作用。心理咨询与德育既有联系又有区别,它们二者的关系是相辅相成的,实现二者的结合,有利于它们共同的创新和发展。

简介：刘利（化名），男，28岁，因强奸罪被判有期徒刑5年、服刑期间，因一次竞选省级服刑人员改造积极分子落选，而感到什么都没有意思，心情烦躁、经诊断为人际关系紧张，属一般心理问题。本文通过对此求助者的咨询个案的的具体分析，运用认知行为疗法对其心理问题的形成原因与发展过程进行了探讨与解释，并以相关技术帮助求助者识别并改正认知错误，矫正其适应不良的行为，改善其人际交往能力和心理适应功能，使其人际交往功能得到恢复，减轻了人际关系敏感症状，使求助者服刑改造自信心增强，逐渐形成了健康的思维方式，对监管安全工作起到了积极的作用。

简介：摘要心理咨询与心理治疗在许多求助者而言往往被混为一谈，事实上，二者在本质和内涵上相类似，而在实践中又各有所侧重或区别的两项联系极为密切的助人形式。其相似之处表现在理论依据与影响方式、根本目标、从业者的伦理规范要求甚以及在工作对象的重叠上；而差别则在于服务对象与工作场所、影响的深度与策略、工作任务、工作方式和耗时和服务人员的专业训练、资质认证和职业称谓方面的不同。

简介：

简介：因为受到不良家庭教养方式的影响，加之在成长中经历了很多分离事件，导致来访者存在认知偏差，存在一些不合理的信念。因为最近的考试压力加大，来访者亲子关系，同伴关系均受挫，故而出现焦虑不安，睡眠质量下降，甚至出现错觉。根据来访者个性特征和问题的特点采用合理情绪疗法对其进行干预。经过干预，改变了来访者不合理观念，情绪好转，睡眠改善，能够与同学正常交往，取得了比较好的咨询效果。

简介：摘要：心理咨询是心理学领域当中的主要环节，通过心理咨询可以让求助者感受到心理的援助，从而获得解决问题的良好办法，遵循心理学的相关原则，在心理咨询当中建立良好的帮助关系，是推进心理咨询顺利实施发展的基础条件。尤其是面对青春期阶段的学生展开深度的心理咨询，前提是与学生建立良好的帮助关系，让学生以咨询者的方式明确表露自身的真实想法，在建立相互理解、相互信赖、彼此坦诚相待的良好帮助关系的基础上，快速达成预期的心理咨询效果。

简介：【摘要】在心理咨询中，心理老师与咨询人之间良好辅导关系的建立是开展有效咨询的开端和前提。尊重、有爱的帮助关系能改善当事人的情绪，提高他们的自尊心和自信心，使咨询工作得以顺利开展。本文将对如何在咨询中建立良好的帮助关系提出有效建议。

简介：摘要：积极地在心理咨询过程中和学生建立良好的帮助关系，是小学教师强化心理疏导、促进学生提升的重要渠道。小学教师要进一步强化认识，全面理解心理咨询过程中建立良好关系的重要意义和价值所在，并积极地联合其他优秀的教师同行，全面探索如何和学生建立良好的帮助关系，以更好的给予学生心理疏导，破解学生心理瓶颈，进一步提升学生的心理健康程度，为学生的不断发展和提升奠定坚实的基础。本文将就在心理咨询中应如何建立良好的帮助关系进行讨论，期望可以起到抛砖引玉的效果，更好地服务学生的不断发展和提升。

简介：摘要：近年来，网络平台作为一种网民信任的信息沟通与交流平台，日益成为口碑信息传播的在线活动场所，应运而生的信息咨询品牌服务与用户口碑信息传播愈演愈烈，广泛而深远地影响着消费者购买决策以及企业的声誉与利润，本文对信息咨询品牌服务与用户口碑传播的关系进行研究，从而进一步增强品牌在市场中的竞争力。

简介：摘要：中小学阶段是孩子人生中很重要的一段时期，这一阶段的学生心理发展极容易受到外界因素的影响。对待各类事物的的学习能力较强，但同时也是一个心理易受影响的时期。给予中小学生心理咨询的重点之一就是要建立良好的帮助关系，在此过程中，教师应该具备专业的心理知识和技能，能够识别和处理学生的心理问题，并为学生提供有效的解决方案，从而促进中小学生更好的发展。

简介：[摘要 ]心理咨询活动成功与否的标准，在于咨询师能否帮助来访者走出自己的心理困境，积极乐观地面对自身的生活和工作（或者学习）。这其中的重要环节就是双方“帮助关系”的建立。私以为，在这个重要的环节中，咨询师的自身因素占有很大一部分原因。

简介：摘要咨询业的发展离不开客户的支持，但是就目前来看，整个咨询企业在客户关系的管理上面依然处于相对低端的状态之下。在此背景之下，如何能够更好的展开调查分析，并且结合共创理论，从组织结构以及业务流程的增值等方面，展开客户管理模式的整体创新，并且以此为基础提出改进造价咨询企业客户关系管理的相关方法与途径。

简介：摘要目的提高高中学生人际交往能力，改善高中学生的人际关系。方法选取存在人际交往障碍的高中生，采用SCL－90症状自评量表和艾森克人格问卷，对参加活动的学生作两次测试。结果团体咨询在提高学生人际交往能力、改变人格弱点、提高心理健康水平等方面有明显的效果。结论团体咨询有效改善了高中生的人际交往状况和心理健康水平。

简介：摘要：在当今社会，心理健康问题越来越受到人们的关注，尤其是青少年学生心理健康情况不容忽视，加强青少年心理健康教育已成为教育工作中不可缺少的一部分。对出现心理健康问题的学生进行及时、必要和合理的心理咨询和心理疏导十分重要。心理咨询工作是一项风险性较大的工作，没有融洽的关系，就没法保证咨询活动顺利进行，没有适当的建议和指导，心理咨询在开展青少年学生心理健康的工作中也会失去应有的作用。本文着重阐述了作为班主任的较长时间实践工作中，对学生心理咨询和进行心理疏导的一些体会，谈谈心理咨询中如何

简介：摘要：心理咨询是新时期较为常见的缓解心理问题的途径。新时期，人们的心理受各种复杂环境和事情的影响，产生了更多的心理问题，心理问题呈现低龄化发展趋势，若是存在的心理问题得不到及时的解决，可能由心理问题演变为心理疾病。在咨询时，面对众多的采访人员，怎样建立起良好的帮助关系是心理咨询成功的关键。基于此，文章对心理咨询中应如何建立良好的帮助关系进行了分析和探究，旨在通过探究，能够为心理咨询工作的进行起到一定的参考和帮助作用。

简介： 摘要：心理咨询是新时期较为常见的缓解心理问题的途径。新时期，人们的心理受各种复杂环境和事情的影响，产生了更多的心理问题，心理问题呈现低龄化发展趋势，若是存在的心理问题得不到及时的解决，可能由心理问题演变为心理疾病。在咨询时，面对众多的采访人员，怎样建立起良好的帮助关系是心理咨询成功的关键。基于此，文章对心理咨询中应如何建立良好的帮助关系进行了分析和探究，旨在通过探究，能够为心理咨询工作的进行起到一定的参考和帮助作用。