简介：1.从教育目标出发看这个问题近年来,开始盛行这样一种观点,认为培养学生的天资能力应作为教育目标加以考虑。我们对这种观点还不太熟悉,其意思就是,每个人由遗传获得的素质,通过后天教育的培养发展,能够达到充分成熟的状态。天资能力也包含作为就业人员所需要的实力的意思。天资能力不是单纯的知识技能,而是灵活应用知识技能、包括完成某件事所需的坚强意志在内的实践能力。因此,工作的专业化程度越高,所需要的天资能力涉及的内容也就越广泛。在初等教育阶段,有很多方面是共同要求的。但是在中等教育中,一到应该学习各

简介：坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大

简介：树立和落实科学发展观，是当前各级领导干部的必修课，尤其是区县发展要以全面、协调、可持续的科学发展观来加以指导。否则，“全面小康”就很难“全面”，就会偏离经济社会发展规律。因此，必须从思维理念上解决好领导干部树立和落实科学发展观问题。

简介：

简介：摘要：本文结合高校的实际，就高校组建发展企业集团，从管理体制与理顺集团母公司与成员子公司的关系、法人治理结构与按《公司法》进行规范运作、加强集团母公司建设与完善集团母公司七个方面的功能、编制集团发展规划与制定集团的经营战略、调整集团的产业结构、组织结构和资本结构与优化重组，发挥组合效应及如何有效地开展资产运营和资本运作，壮大集团的经济实力等方面进行了有益探讨。关键词：高校企业集团组建思考

简介：摘要医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，医院是医疗服务的主体，也是履行维护和保障人民群众健康的重要力量，认真贯彻落实科学发展观，加强职业道德建设，不断提高医疗服务质量，培养人才，引进借鉴国内外先进经验，担起社会责任，造福贫困患者，本着一切为人民健康服务的宗旨，推进医院又快又好的健康发展。

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简介：近年来，高考作文命题“文体不限”，于是，有人提出了“淡化文体”的主张。由于一部分教师（也包括我）不理解“淡化文体”的真正用意．认为“淡化文体”就是不讲究文体了。以致于对学生的作文造成了误导，又加之文坛上出现了“随笔热”，学生机械模仿。因此，学生写出的文章说是记叙文吧又没有故事，说是议论文呢又没有集中的观点。说是说明文吧又没有对某一事物或某一事理进行完整的说明，这真成了“四不像”了。其实。高考命题者的“文体不限”是对全体考生而言的．考生一旦选择了某种文体．就要按这种文体要求来写。我们的高中生还没有达到对各种表达方式驾轻就熟的程度，所以．我们的作文训练必须按文体进行。

简介：在美国,学生指导一般称为“学生辅导与服务”。美国学校中有组织的学生指导兴起于20世纪初,经过近一百年的不断发展,现已形成了转为完备的体制。该体制对世界许多国家产生了重大影响。以致西方现在一般认为,学生指导是“在美国兴起和发展的产物”,美国指导体制也比其他欧美国家成熟。故探

简介：摘要：幼儿动作发展指导，受传统教育教学影响，聚焦动作标准规范，却很少人关注幼儿获取信息、分析问题、发出指令的动作探索和实践过程。一旦我们把指导视角聚焦在幼儿观察和思考阶段，将大大提高幼儿参与活动的积极性和主动性，形成良好的运动习惯和品质，提升自我保护能力。

简介：大幅度提高资源利用率是最为有效的节能减排手段，而目前我国煤炭的利用方式不合理，是造成环境污染和资源利用率低的主要原因，尤其以大气环境污染最为突出。以火电厂脱硫效率90％进行比较，1吨煤用于发电最终排入环境的SO2、NOx、粉尘分别是煤化工的23倍、14倍、9倍，温室气体、酸雨、城市大气污染、大量固废堆存、水体富营养化等诸多环境问题无不与煤炭直接燃烧相关。

简介：国外发展理论依据对发展本质的不同认识,形成了三代不同的发展观。第一代发展观=经济增长:第二代发展观=经济增长+社会变革;第三代发展观=以人为中心的综合发展。党的十六大三中全会提出的科学发展观=以人为本、以经济建设为中心、以改革开放科技进步为动力的全面、协调、和谐、可持续的发展观。

简介：　　以科学发展观来指导后勤改革和发展,就是要坚持以人为本,全面、协调、持续地推动后勤事业的进一步发展,巩固前阶段后勤改革的成果,更好地适应经济和社会高速发展的新形势.……

简介：摘要：儿童是祖国的花朵，是未来社会主义的建设者与接班人，而强壮健康的身体与良好的心理社会适应能力是它的基本条件，而抓健康要从小抓起，让孩子们了解体育与健康基本知识、掌握正确的锻炼方式，培养终身体育锻炼的意识。故加强对少儿运动指导也越来越重要。

简介：近日，国务院发布的《关于推进物联网有序健康发展的指导意见》中提到2015年，要实现物联网在经济社会重要领域的规模示范应用，突破一批核心技术，初步形成物联网产业体系，安全保障能力明显提高。

简介：我国面临着大学生就业严峻的就业形势和巨大的就业压力，然而当下的高校就业指导已经不能很好的解决大学生的就业问题。所以高校的就业指导工作应该进行改革与创新坚持以人为本，高校要一切从学生出发，从就业技能指导、培养模式创新、综合能力素质提升等各方面，努力做好学生就业指导工作的思路。

简介：在市场经济条件下，决策者如何指导经济发展？是全面具体、事无巨细、大包大揽呢，还是抓住要害，“画龙．大睛”呢？这个问题伍得一议。眼睛，心灵的窗户。人的喜怒哀乐愁．都可从这扇“窗户”上看出来。一条龙画得好爪俱全，如一点上眼睛就会活灵活现、腾云驾雾、破星而去。作为一方经济工作决策者，要使本地发展不断写出新篇章，手中须有“点睛”之笔。如今的基层干部或企业经营者，经过几年发展市场经济的洗礼，得过实惠亦呛过水，尝过甜头也受过挫折，一番潮起潮落后，思想更加活跃，逐渐养成了善于总结、精子比较、勤于思考的习惯。他们渴望拥有发展的自主权，渴望用自己的智慧和对众的创造，朱开拓发展思达，创造“股本地水土”的振兴之落．

简介：“不能光靠数量和规模，还要靠质量并培育品牌，会展业也要转变增长方式。”11月3日，在第二届中国会展经济论坛新闻发布会上，商务部商业改革发展司司长邸建凯告诉记者，商务部正在实施分两步走的行业立法规划，第一步将争取在今年底出台《会展行业发展指导意见》，第二步将在此基础上会同其他有关部门商量正式立法事宜。

简介：“学贵有疑”,若学生能懂得如何质疑,并懂得如何解决疑问,能促使学生更好地理解语文文本的内容,提高学生的语文思维能力。因此在小学语文教学中,教师要采用各种方法引导学生学会质疑,并鼓励学生大胆探究自己的疑问。这样的教学能促使学生的语文综合素养得到全面提高。

简介：阅读素养是学生必备的重要能力，是所有学科学习的基础，它对于学生个人素养和创造力发展具有重要价值。正因为如此，阅读素养已成为国际教育评价关注的热点，当前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目（PISA）也把阅读素养作为重要的测试内容之一。由此可见，提升学生的阅读素养是学校教育的一项重要工作。