简介：摘要新课标关注学生在全面发展体能、提高健康水平的基础上，通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长，掌握科学锻炼身体的方法，提高体育实践能力，养成坚持体育锻炼的习惯，形成健康的生活方式。

简介：本文从体育教学的发展、教法与学法关系，模式的研究方法、趋势、目的几个方面进行了论述，旨在推动体育教学改革向着更科学、更现代化、更优化的方向发展。

简介：摘要随着教学改革的发展，高职体育教育也发生了一些变化。在新形势下，应该对高职体育教学的模式进行有效的改革，从而为学生今后的发展奠定良好的基础。本文首先分析了目前高职体育教学中常见的教学模式，然后分析了高职体育教学模式的发展趋势。

简介：随着素质教育的不断深入，教学过程由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转向．体育课堂教学模式正在发生根本性的改变：由传统式的教学向开放式的教学转变；由死板的教练式向民主实践式过渡．转变传统的教学观念，提升教学理念，充分发挥学生的主体作用，重视学生主动参与，突出学生创新精神和实践能力的培养，已成为广大体育工作者的当务之急．为此，笔者结合自己多年的教学实践，对体育教学模式的转变作些探讨．

简介：随着时代的发展变迁,在体育课教学过程中,除保留充实优秀的传统教学方法外。还应不断地探讨、创新,注入教育教学新内涵、新模式,只有这样才能完成素质教育赋予我们的历史重任。

简介："成功体育"源于"成功教育",是近年来在学校体育改革中形成的一种新的教学思想.成功体育为学生提供成功的机会,使学生在充满兴趣与快乐、挫折与成功的探究过程中,克服各种困难,获得成功的喜悦.成功体育是面向全体学生的教育,其教育思想是让每个学生都能体验成功,特别是使那些学习中有困难的学生走出困境,让所有的学生都受到应有的教育.

简介：摘要本文通过对教学模式的实质、特点的分析，阐明体育教学模式的必状。对体育教学特点进行探讨，最后提出实现构建体育教学模式的思路和要现方法。

简介：

简介：<正>一当今世界的一个显著特征就是竞争,时间的竞争、空间的竞争、信息的竞争、技术的竞争,归根结底是人才的竞争。体育的竞争是体现世界特征的一个重要的方面。发展体育运动的根本要求,提高运动技术水平的根本要求,实质上是体育人才的竞争,因此,体育人才在体育事业发展过程中处于核心地位,一切有关体育的问题、发展、过程、趋势无不与体育人才有直接关系。体育在旋转,它的轴心就是各类体育人才。

简介：学校体育的教学模式可依据价值取向分为多重活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式七种型态。

简介：摘要：高职教育是国民教育序列的一个特殊的学段，它既是高等教育又是职业教育，是培养应用技术人才的教育，在社会高速发展进步的时代下，高等职业学校应注重学生身心健康能够得到良好发展，并对学生体育兴趣进行培养，进而充分提高学生体育能力，这对学生未来就业以及工作生涯发展有着至关重要的影响。基于此，本文将对高职体育教育模式进行分析。

简介：摘要：教师在对小学体育课堂教学模式进行探究的过程中，要注重教学环节的优化和创新，同时填充更加新颖的教学形式，根据小学生体育课堂的表现情况和学习特征推荐有针对性的教学内容，还要调动学生的运动热情，改变传统的分组教学模式，导入合作互动模式、游戏教学模式、主题实践模式，开展更加丰富的情境教学活动以及拓展延伸活动，极大限度满足学生创新意识培养及个人潜力挖掘的核心需求。基于此，本文章对小学体育教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：大学体育与社区体育的结合，不仅减少了社区体育设施投入，同时也促进了高校体育教学方式的创新，推动了高校体育的发展，为新时代良好体育文化氛围的创建打下了坚实的基础，促进了社区民众终身体育意识的形成。

简介：摘要只有愉快地学习才是教学工作的最美好境界。试想让学生从事失去“玩”的特性的体育，那么将是十分痛苦的事，这种体育学习也不成立。因此我们要呼唤快乐体育。所以我们必须在传统的教学模式上进行改革，提倡快乐体育。在近年开展的快乐体育教学中，我重视教学方法的研究，即根据条件和需要，对教学方法进行艺术性的再创造，再加工，灵活地运用于教学实践中，使每个学生都能在愉快的心境中、平衡的心态中、师生的情融中、需要的满足中去探索、去发现、去学知，体验学习的乐趣，成功的喜悦，培养学生的探索精神。

简介：摘要"快乐体育"是近些年教育界非常推崇的一种体育教学方式，目的是让学生在体育活动中去感受体育运动的趣味性和愉快性，并培养学生的终身体育意识。除此之外，快乐体育教学理念还要求教师在教学过程中，要加强与学生的沟通和交流，培养良好的师生关系，让教师享受"教"的过程，让学生享受"学"的过程，使师生在愉悦的课堂气氛中进行体育教学活动，并激发学生的学习兴趣与参与热情，从而达到提高体育教学效率的目的。

简介：摘要：农村体育发展本身就是一个比较复杂和长远的工程，不仅需要高校为农村体育发展提供服务和支持，还需要社会各个方面力量的支持，同时农村要加强和高校的结合，共同努力完成教学目标和任务，实现农村体育更好的发展。

简介：摘要：小学体育课程的开展能够更好的提升学生身体素质，夯实学生综合素养提高的基石。体育课程教学时受传统的教育理念影响，导致运动教学效果并不理想，也无法有效提高中小学生的身体素质。本文重点阐述在小学体育教学中更新观念，优化教育教学相关的措施，从而更好地促进学生体育效率的提升。

简介：摘要：小学体育课程的开展能够更好的提升学生身体素质，夯实学生综合素养提高的基石。体育课程教学时受传统的教育理念影响，导致运动教学效果并不理想，也无法有效提高中小学生的身体素质。本文重点阐述在小学体育教学中更新观念，优化教育教学相关的措施，从而更好地促进学生体育效率的提升。

简介：  摘要：随着素质教育改革不断深入,学生的健康问题受到越来越高的重视,在小学教育中,体育教学是重要的内容,是学生的必学课程,是提高身体素质的重要保证,对于学生的全面发展具有重大的促进意义.传统体育教学模式难以引起学生的兴趣,加之大多数学生家长以及学校过多注重文化课,导致小学体育教学流于形式,无法达到真正的教学目的.现本文对详细阐述小学体育教学模式创新,以期提高小学体育教学水平,为小学体育教育提供有效借鉴和参考.