简介：1980年代以来，美国出现了许多新型办学模式，如磁石学校、契约学校、家庭学校、特许学校等，其办学的理念和实践对美国学校的经营管理和内容权利结构产生了重大的影响，对我国学校的发展也有一定的借鉴意义。

简介：龙港区职业高中在区政府招商引资中,与一位多年搞教育的华裔外商以股份合作制的方式合作办学,成立了中加葫芦岛市鸿文商业职业技术学校。该校实行董事会领导下的校长负责制。外商先期投资200多万元,新建一座现代化的欧式教学楼,增添了必要的教学设备,改善了办学条件。根据市场经济需求设置专业,确定培养目标。校长负责全面管理,设计管理模式。这所学校目前设置外贸英语和商业经营两个专业,为外企和合资企业培养高级职员和文职、财会等办公人员,有余力的学生还可以到大学学习或到国外深造。今年首批83名学生经过严格训练,全部被

简介：西南联大全称国立西南联合大学,是抗日战争时期由北京大学、清华大学、南开大学联合组建而成。合并之初位于长沙,后迁至昆明,历时八年,取得了辉煌的办学成就,书写了中国高等教育史上的华彩篇章。在抗战时期极其艰难的办学条件下,西南联大却能取得如此成就,留给我们无限的思考。高校合并是20世纪末兴起的联合办学热潮,时至今日,院校合并办学已占中国高等教育的半壁江山。今日的合并办学虽不同于西南联大,但西南联大的办学方式却值得我们借鉴。

简介：重温近代沪上中医学校的办学宗旨、招生要求、师资状况、课程设置及中体西用等的办学理念,探索近代名医培养的成功经验,反思现代中医院校的教育现状,并提出相应的建议。

简介：何香凝以革命家的气魄办学治校，在长期办学实践中形成了独特的办学思想。她的办学思想对我们今天的办学仍然具有重要的指导意义。

简介：陈嘉庚对人类社会作出的最大贡献就是倾资办学，不但时间长、数量大、层次多、影响深，而且呈现理论与实践相结合、国外与国内相结合、理想与现实相结合的特点，他倾资办学的牺牲精神、革新精神、廉洁精神是独特的，极具现实意义。

简介：通过燕山大学国际合作办学的实践,总结了办学的成功经验和深刻启迪,探讨了国际合作办学的内容、目的、意义和方向.

简介：<正>笔者设计了调查问卷,分别对南华县两所公办及民办幼儿园小、中、大班的家长各200余名进行了随机问卷调查,并将收回的问卷进行了整理统计,在比较统计结果的基础上,分析位于同一个县城内的公办和民办幼儿园的办园情况,探讨幼儿园如何适

简介：社区学院是美国高中后教育和高等职业教育的主力军，美国有社区学院1470所。美国社区学院主张新的职业教育模式，应由注重知识转为注重应用能力，这种以应用能力本位的教育观点逐渐被美国职教界所普遍认同。另外，美国社区学院与当地大中型企业关系紧密，建立了长期的合作关系，如在基金、教研、人力和资源共享方面。美国各县市的社区学院在许多方面都积累了成功经验，走在世界高等职业教育的前列。有些经验值得我们借鉴。

简介：教会大学是特定历史条件下,西方传教士凭借不平等条约在中国土地创立的高等教育机构。这些高校对中国高等教育产生过不可忽视的深远影响,也是中国土地上国际化高等教育的先驱。这些高校在应用科学、女子高等教育、通识教育、现代医学教育等领域为中国注入了崭新的教育元素,却在新中国成立后由于种种原因最终消逝。本文梳理了教会大学在中国70多年,从诞生、发展壮大到走向融合的历史,并探究了这一近代史上独特的高等教育办学模式所承载的历史意义。

简介：从宏观层面介绍了美军院校办学定位的基本情况,具体分析了美军院校以需求为导向、继承与创新相结合、把办学定位视为院校的行为模式、学者办学与专家治校相结合的原则和特点,得出了对我军院校办学定位具有借鉴意义的启示：应始终坚持以需求导向为总原则,充分挖掘院校的历史传统资源,加强决策、咨询机构建设以增强办学定位的科学性,加强办学定位过程中群众的参与以增强办学定位的群众基础,加强以院长、政委为代表的领导班子建设。

简介：【摘要】宁波诺丁汉大学开创了我国高等教育和国外优质教育相结合的先河。通过近二十年的发展，该院校目前已经成为了我国教育国际化领域的中流砥柱。学校国际化的办学理念和模式，个性化的教学体系，，独特的生涯规划，多样化的课堂活动使得宁波诺丁汉大学成为了中外合作办学机构的一面旗帜。因此，加强对其办学特色的研究和分析，对优化我国中外合作办学模式具有重要的借鉴意义。

简介：英国开放大学是欧洲最大的远程开放大学,是全球远程教育的成功典范.开放大学高质量的课程体系和可靠的质量保证体系是他们的成功经验和办学特色,通过学习和研究,可为电大远程开放教育提供有益的借鉴和启示.

简介：摘要：西部州长大学（Western Governors’University,WGU）是一所私立非营利性的在线大学，由19名美国州长创建，于1998年正式招生运作。作为传统高等教育的补充，因其办学的灵活性和创新性深受美国各界的关注。本文从其创新的学习模式、个性化的教师指导、多样灵活的评价形式等方面做简要阐述，从并中吸取经验，希望对我国网络远程教育的发展提供借鉴。

简介：本文简要论述了制约校长办学思想的因素.分析了校长的个人素质、地域性经济与文化的发展水平、学校的办学传统及国家政策和社会风气对校长办学思想的影响和制约作用.

简介：2007年6月10日至18日，山南地区职业技术学校赴日喀则、那曲、林芝等区内三所职业技术学校和日喀则地区高级中学、白朗县蔬菜种植基地等进行了为期九天的考察学习。重点考察了三所兄弟学校的办学思路、办学特色和成功的办学经验。圆满完成此次考察任务，达到预期的效果，考察组对此次考察任务确定了十三个提纲，并根据考察组成员的组成结构进行提纲的任务分解，每位成员紧紧围绕预先确定的考察提纲，并紧密结合自身部门特点和科室工作性质，通过查、看、问、访、座谈等形式进行全方位、多角度，认真、细致的学习和了解。

简介：在武汉市一个叫常青花园的社区里,有一所老年大学,校名就叫常青花园老年大学。就是这所原来并不起眼的社区老年学校,近几年竟接连迎来了党和国家领导人来校视察:中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国,中共中央政治局常委、国家副主席、中央

简介：冰岛职业教育贯通新教育体制．形成了从初中到高中的初级职业教育与培训、学徒制、继续职业教育与培训和高等职业教育等完整的职业教育体系，对我国职业教育的发展有一定的启示意义。

简介：2012年9月20日至10月14日，本人有幸参加了由广东省教育厅组织的中学校长赴英国培训班。期间，我们先后在伦敦大学教育研究院上课6天，

简介：文章是作者在英国伦敦西敏寺大学访学期间对该校办学情况所做的一些调查研究，着重介绍了西敏寺大学的办学经验及由此得出的相应启示。