简介：分析了平等与信息公平之间的关系,论述了当今社会中信息不公平的各种现象,并为实现信息公平提出了自己的观点。

简介：剧作家是尊称,平时被称为编剧。在老戏班子里,编剧被叫做“打本子的”,和服装、化妆、道具一样都是为“角儿”服务的。看戏的人从来不问编剧，只问“谁的戏呀”？这是问“谁演的戏”。被问的人明白，回答的人也明白：“梅先生的”，或答“陈先生的。”没有人说某某编剧的，说了别人也不知道。

简介：索引是图书的附属部分。对于某些图书来说，索引几乎是它不可缺少的部分。对于另一些图书来说，可以没有索引，但索引可提升它的使用价值。

简介：课题源自研究者思虑中问题的悬临，它在索引中诞生和成型，又以成型的文献形态向索引回归。因此，在课题进行过程中，如何自觉地考虑课题与索引的关系，如何反哺与回馈索引，已经不单是科研工作者对利用索引的一般认识，而是当代学术规范的要求，是信息社会对信息使用者的素质确认，应像爱惜环境那样珍视、维护和发展索引，让索引与人的可持续发展相伴相携，生生不息。

简介：本文论述在文献的载体形式发生革命性改变，图书、印刷版文献数字化的进程日益加快的今天，索引如何与数据库结合、与网络结合。

简介：被称为中国近代史上的“百科全书”的《申报》中，究竟有多少文献资料与姑苏寒山寺有关，以往似不曾有学者对其进行过探索。本文通过对该报的全文数据库检索，搜集到10余万字与寒山寺结缘的历史名人的原始报道，根据2013年“第七届寒山寺文化论坛”提供的部分历史名人名录，将其相关的报道全文予以转载，并进行必要的整理与浅析，以飨中外研究寒山寺的专家学者。

简介：文章从检索字段、截词符号、布尔运算符、近似运算符等方面介绍WebofScience数据库的检索技巧；举实例“柱矢量光束——cylindricalvectorbeams”说明如何找到该研究领域的高影响力论文、了解该课题的总体发展趋势。并就如何利用WebofKnowledge平台的EndnoteWeb高效率写作研究论文和利用ResearcherID促进学术交流发表心得。

简介：佛教学说对于现代心灵治疗有很多启示。本文尝试整理中国文人士大夫阅读佛经的部分史实，指出佛经在阅读疗法中的历史和实践，希望有助于阅读疗法本土化的研究。

简介：阅读是人生重要的学习途径。图书馆为学生搭建了阅读的平台，使之在阅读的过程中，碰撞出思想的火花．让学生真正享受心灵和谐共振的情趣、享受意象流动衍生的美趣、享受思想多维砥砺的理趣。

简介：21世纪是信息化社会,总的发展趋势和方向是全球网络化与数字化。随着Internet技术的日趋成熟和广泛应用,尤其是数字地球提出,给信息化社会赋予了更新、更深的

简介：中国索引学会诞生17年来，进行学术交流，创办《中国索引》，做了许多功德无量的事。作为这个学术团体的一分子，我觉得无上光荣。笔者长期供职于上海书店出版社，想就索引与影印的关系问题，谈一些粗浅的体会。

简介：由施奈德（FrancisSnyder）编撰的《欧洲联盟与中国（1949—2008）：基本文件与评注》（TheEuropeanUnionandChina,1949-2008：BasicDocumentsandCommentaries）由著名的英国法律书籍出版商哈特出版社（HartPublishing）于2009年在其美国波特兰分部出版。它是该出版社出版的中国和国际经济法丛书系列的第三卷。

简介：汲取文明精粹，引领卓越人生。楚天广播电台的听众朋友、湖北省图书馆现场的朋友们，大家好!欢迎您来到《名家讲坛》，我是江霞。

简介：过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握

简介：地图索引早已有之，但像《上海社区生活地图》那样的索引与地图的结合体却未见过。我所见到的是“杨浦区五角场街道”分册。看来，上海的每一个街道辖区都有一册这种地图。该图发到每个家庭，免费阅读。

简介：可以说，药品也是日常生活必需品。但药品不能随便使用，必须“对症用药”。所以，在用药前必须对药品的性能有所了解，不可马虎。

简介：图书馆特别是中、小型图书馆应把图书市场中图书销售的折价差作为选书的一个标准予以重视,并重视进书折扣对馆藏建设的质量的影响。原来图书馆进书渠道和进书折扣率单一,基本上是新华书店一家以一个折扣向图书馆发书,这种情况下这个问题或者说这个参考标准不存在。但随着图书市场日益活跃,图书发

简介：文章全面阐述了陈独秀创办的原因、内容、影响与作用,多角度地表现了青年陈独秀对国事、家事、天下事的看法与思考,坦示了他的拳拳爱国之心.

简介：中学图书馆的读者对象主要是中学生,他们的借书还书状况呈现一定的规律性。刚入学的初一学生,对新人读的学校图书馆充满新鲜感,借书、还书的频率较快,还书比较准时。但到了学期中和学期末,借了的书就迟迟不还,甚至有的借的时间长了,就把书给丢了,或损坏了,令图书馆管理员头痛;而到了初三,高三毕业班,更是三番五次催还书。有的中学图书馆管理员以为反正学生的毕业证书还在学校教导处那里,所以也不怕,等到毕业学生回来拿毕业证了,有的学生才把书还

简介：毛泽东一生与图书馆结下了不解之缘。他既是图书馆的忠实读者，又做过图书馆管理员，还亲自创办过图书馆，更是新中国前三十年图书馆事业的最高领导者。文章从图书馆之于毛泽东和毛泽东之于图书馆两个向度对毛泽东与图书馆的关系做了比较细致的梳理。