学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:跨世纪时代,科学、技术面临着新的变化:由于科学技术的高速发展,物理教学本身要适应科学技术的发展而变革,才能使物理学适应时代,更富有生命力,而其演示的技术是联接理论和实验的重要组成部分,也是理论教学改革的实际体现和重要环节。

  • 标签: 物理教学 演示 适应 理论教学 实际 技术
  • 简介:珠算是一门应用性很强的实用技术。为了使学生能更好的掌握珠算的算理算法。在探索中努力提高珠算教学效果。通过几年的教学实践,谈谈自己一点粗略的认识和想法。一、培养兴趣,提高珠算学习积极性。(一)加强学习目的性的认识,注意教与学的效果。珠算的技术技能水平的...

  • 标签: 珠算教学 启示 教学过程 基本功训练 提高学习积极性 专业技能
  • 简介:在《国际物理教育通讯》编辑部以及诸位教授等的关心和支持下,笔者有幸参加了90年在天津举行的PEE国际会议、92年在南京举行的ICPE国际会议和93年在肇庆举行的第三届中日美物理教育学术研讨会,收获颇丰。从与国内外同行的交谈及资料交流中,笔者深深地感受到,国外的实验教学在实验的大型化和简易化方面正迈出了可喜的一步,

  • 标签: 实验教学 物理教育 中日 编辑部 同行 关心
  • 简介:在大学数学教学过程中碰到部分学生对学习数学十分被动,不太感兴趣,为了解现在大学生对数学的认识和看法,掌握他们对数学学习的心理状况,本人在非数学专业的学生中做了一次问卷调查,引起了些思考,也得到些启示

  • 标签: 大学数学 调查 思考 启示
  • 简介:引理1C(x)为m次实多项式m<2k则(C(x))/((x2+px+q)k)=(Ax+B)/((x2+px+q)k)+(N(x))/((x2+px+q)k-1)(式中p2-4q<0)A,B为唯一确定的实数;N(x)为次数小于2(k-1)的实多项式.证假定引理成立,则有

  • 标签: 部分分式 证法 工科数学 原式 实常数 土卫一