简介：珠算是一门应用性很强的实用技术。为了使学生能更好的掌握珠算的算理算法。在探索中努力提高珠算教学效果。通过几年的教学实践，谈谈自己一点粗略的认识和想法。一、培养兴趣，提高珠算学习积极性。（一）加强学习目的性的认识，注意教与学的效果。珠算的技术技能水平的...
简介：为加大对新会计准则体系的宣传、培训工作力度,在全省上下营造学习、宣传新会计准则、研究会计问题的良好氛围,更好地指导和推动我省会计理论与实务研究,山东省会计学会和《齐鲁珠坛》杂志社联合举办了2006年会计学会优秀论文征文评选活动。这次活动得到各级会计学会、各有关单位及社会各界的高度重视和广泛参与,共收到参评论文169篇。经过专家评审委员会的评审,评出一等
简介：在大学数学教学过程中碰到部分学生对学习数学十分被动，不太感兴趣，为了解现在大学生对数学的认识和看法，掌握他们对数学学习的心理状况，本人在非数学专业的学生中做了一次问卷调查，引起了些思考，也得到些启示．
简介：引理1C（x）为m次实多项式m<2k则（C（x））/（（x2+px+q）k）=（Ax+B）/（（x2+px+q）k）+（N（x））/(（x2+px+q）k-1)（式中p2-4q<0）A,B为唯一确定的实数;N（x）为次数小于2（k-1）的实多项式.证假定引理成立,则有
简介：
提高珠算教学效果的启示
2006年山东省会计学会优秀论文征文评选获奖名单
一次大学数学调查带来的思考和启示
有理真分式 P(x)/Q(x)展开成部分分式定理一种证法及启示
会计诚信的能量——烟台安德利公司在应诉美国反倾销诉讼案中胜诉的启示
