简介:本文通过案例分析法、文献资料法对高中学生的自卑心理进行原因分析,发现高中学生的自卑心理主要表现在自我认识不足、过低估计自己、消极的自我暗示、心理脆弱适应能力差等五个方面。笔者认为高中学生要战胜自卑,应从正确认识自己、调整心态走出低谷、平等交往等方面调整自己。最后提出了帮助高中生克服自卑心理的对策。
简介:生物科学是一门实验性自然科学,生物学的知识是在观察、实验的基础上得出或通过实验得到验证的.生物学实验不仅有助于学生对生物学原理、规律、概念的理解,也可以使学生在科学方法、科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展.纵观近年来生物学科高考命题情况,实验能力的分数比例约为20%~27%之间.且对实验能力的考查逐步系统化,分值呈逐年上升趋势.这充分体现了高考命题的指导思想:“注重基础知识,突出考查能力,体现基本的科学素养和人文素养”.实验题能较好的反映学生的学科素养,此类题目必然成为高考命题的一种重要的形式.因此,一定要重视实验的复习,强化实验能力.