简介：【摘要】目的：探讨军团菌肺炎的诊断与治疗。方法：经二代基因测序诊断为嗜肺军团菌感染患者的抗感染治疗。结果：经治疗后患者感染症状得到控制，病情好转出院。结论：军团菌感染的重症患者需联合使用抗生素且疗程长。

简介：摘要：培养学生的学科核心素养可以促进学生综合能力的发展，因为每一个学科都有自己的学科核心素养，并且学科核心素养中包含了对学生多方面能力的培养，就像在初中语文这门学科中，其核心素养包括了对学生文化理解能力的培养、语言组织能力的培养以及审美能力和文化修养的培养等等，这些能力也是初中语文学科的教学重点和教学目标。所以在教学过程中教师应加强对培养初中学生语文核心素养的重视。那么怎样才能在初中语文教学中达到培养学生核心素养的目的呢？下面本文将对初中语文单元主题教学开展的策略进行分析和探究。

简介：摘要：小学语文教学中一项重要的教学内容就是开展课外活动，这有助于培养学生的学习兴趣、激发学生的积极性，能够使得教学效果更佳。本文围绕运用小组合作学习法、营造学习氛围增加阅读量、组织趣味竞赛活动、将课堂教学与课外实践活动相结合等方面提出开拓小学语文课外活动空间、提升小学语文教学实效的策略。

简介：摘要：随着科学技术的发展，网络信息技术为人们的生活和工作提供了许多的便利，教育行业的从业人员也早已经将信息技术应用到了教育教学中。小学语文主题学习是教师引导学生

简介：摘要：近年来，随着我国建筑行业的快速发展，工民建施工的规模不断扩大，其施工工艺和施工技术也越来越复杂，使得工民建施工现场的管理面临着较大难度，很容易出现各种各样的质量安全问题。当前工民建施工现场质量安全管理已经积累了一定的经验，对保证质量安全起到了较好的积极作用，但是整个过程依旧存在一些问题，比如人员素质有待提升、施工现场的监管不到位、施工安全事故频繁出现、质量管理意识薄弱等等，这些都影响到工民建施工的质量安全。因此，有必要深入分析工民建施工现场质量安全管理存在的问题，探究工民建施工现场质量安全管理要点，促进工民建施工技术水平的提升。

简介：摘要：在新课程改革政策逐步实施的背景下，我国教育界越来越重视教学模式的有效创新。语文是小学的一门重点学科。学习语文知识可以提高学生的语言表达能力、思维能力和想象能力，培养学生的综合能力。采用多种方法在小学开展语文阅读教学，可以提高学生学习语文知识的兴趣，生动地向学生展示语文知识的内容，加深学生的理解。

简介：摘要：课堂教学在全面推进的过程中，要找到素质教育的突破口，建立完善的教学体系，更加科学的向学生进行知识的传授，以全面提高课堂教学的有效性，十分必要。本文以初中化学课堂教学为例，深入而全面的研究实验教材，把握最基础性的问题，教给学生科学的学习方法，让学生客观公正的看待课堂教学，引发学生对课程的深度思考，关注学生在课堂教学中的变化，全面创新实验教学的结构和内容，鼓励学生总结实验的结论和现象，从而为深层次的学习化学知识做好铺垫。 

简介：摘要：在开展实验教学时，学生可以在最近距离接触科学，可以参与实验材料的搜集，实验活动的规划，可以参与科学现象的解读。对于初中学生而言，在学习化学知识时，他们可以应用自己的思维、自己的行动来解读科学奇迹。所以相比其他的学习方式，学生对于实验学习往往心存期待。那么，如何才能让实验教学发挥出最大的教育效能呢？在当前的教育背景下，除了要让学生参与“可行动”的各种实验活动，还需要让学生参与“虚拟”实验活动。进而让实验教学以多种方式融入学生的学习。实践证明，在落实初中化学教学目标的过程中，将实验教学与多媒体技术进行整合还可以有效的构建高效化课堂。

简介：摘 要：与其他教学科目相比，道德与法治学科与小学生的实际生活更加紧密。这门课程设立的初衷就是为了帮助学生解决日常生活中常见的一些问题，并引导学生形成正确的三观意识和道德品质。而生命教育是小学道德与法治教育中的重要内容，对于学生今后的发展与成长有着十分关键的意义。基于此，本文主要分析生命视野下小学道德与法治教育存在的问题，并提出几点有效的教学策略，以供参考。

简介：摘要：作为初中化学教育者，我们在开展化学教学时，要注意和学生处于同一个视角来审视问题。首先，化学学科融入学校课程设置的时间较晚，学生已经是成熟型的学习者，所以，如果我们能够和学生用同样的视角来审视化学学习，必然可以和学生更好的进行信息对接。再有，化学来源于生活，展现的是生活中现象。和学生应用同样的视角来审视问题，必然可以让学生能够深入的感知生活，并且能够生成应用意识。那么在与学生一起完成化学学习活动时，如何才能调整在同一个视角，并且生成学习共同体呢？我认为，就需要让初中化学教学回归本色，也就是回归生活、回归科学、回归探究，尤其是要构建生活化课堂。本文就对此进行了分析。

简介：摘要：近年来，我国的智能化建设的发展迅速，随着现代建筑设计理念的持续完善，以及科学技术的不断进步，推动了新型建筑模式的应用，其中，智能建造背景下装配式建筑的发展，在一定程度上解决了传统建筑成本高、耗能大等一系列问题，提高了建筑效率，减少了建筑施工过程中的资源损耗，并显著降低了相关过程中存在的环境污染。

简介：

简介：摘要：在国际交流日益频繁的今天，英语已经成为国际上通用的语言，学好英语显得尤为重要。传统的英语教学大多是全封闭性的，把学生的思维禁锢在某一范围内，英语教师教授的内容不管学生是否喜欢都必须接受，教师告诉给学生的学习方法不管是否适合都必须应用，这种“灌输式”的传统教育方式已经不能适应当今社会发展的需要。如何构建高效的英语课堂成为越来越多英语教师关注的焦点，利用开放性思维对初中英语教学进行改革是有益的尝试，初中英语课堂渗透开放性思维具有优厚的基础，促使学生学习国外先进思想文化，高效完成教学目标，这就需要英语教师不断更新教育理念，创新教学策略，发展学生综合语言运用能力，不断适应新形势展的需要。基于此，本篇文章对基于初中英语开放性思维教学模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：我们面临着一个科技高速发展的新时代，未来社会需要的是具有创新实践能力的全面发展型的人才，所以创新思维能力是学生必须具有的重要能力之一，而培养学生的创新思维是教学工作的重要任务。化学是一门应用十分广泛的自然学科，因此，课堂教学中对学生创新能力的培养，是社会发展的需要，也是学生未来自身发展的需要。初中生正值学业发展的关键阶段，作为初中化学教师，要树立正确的学生观，培养他们创新思维能力，帮助学生逐步形成综合化学素养。

简介：摘要: 随着我国城镇化率的不断提高，市政工程建设项目也不断增多，地下管线的保护工作也日益突出。在施工中，如何保证这些地下管线的安装质量和安全性能是亟待解决的问题。地下管线的安全质量是市政工程项目能否高标准、高质量完成的重要前提，是人们生产生活的重要保障。在项目中，参建单位应该积极采取管线保护措施，利用多种保护形式，保障地下管线的高安全性、高质量，为市政工程项目的顺利开展奠定基础。

简介：摘要：阅读能力的培养是小学语文教学中一个非常重要的教学目标。现在社会是一个终身学习的社会，而阅读可以增强学生的理解能力，是终身学习必不可少的能力。少数民族地区作为语言教育中比较特殊的一个地区，在阅读能力培养中也遇到不少的困难。本文分析了少数民族地区小学语文中阅读问题的成因，进而提出了少数民族地区小学语文教学中阅读能力的培养策略。

简介：[摘 要]目的 探析健康教育在癫痫患者护理中的应用效果及其对治疗依从性的影响。方法 选癫痫患者84例（2019.01-2020.12），按照计算机随机数字表法，分成甲、乙组，各42例。各予常规护理、常规+健康教育，对比、分析两组应用效果及治疗依从性。结果 乙组疾病认知度评分、治疗依从性均高于甲组（P

简介：[摘要] 目的：研究奥拉西坦在治疗老年脑出血后认知功能障碍方面的价值。方法：随机选取在我院2018年1月-2020年12月收治的老年脑出血后认知功能障碍患者60例，随机分为对照组以及试验组，每组各30例。对照组采用临床常规治疗，试验组在对照组基础上增加奥拉西坦治疗，通过对比两组患者干预前后简易智精神能量表(MMSE)评分，综合分析奥拉西坦在治疗老年脑出血后认知功能障碍方面的价值。结果：治疗前，两组患者MMSE评分无统计学差异（P>0.05）；经过治疗后，试验组MMSE评分显著高于对照组(P＜0.05)。结论：奥拉西坦对老年脑出血后认知功能障碍患者临床治疗具有重要意义，能保护患者的认知功能，值得在临床推广使用。

简介：摘要：初中班主任的班级管理始终是一门艺术，要全方位的关心学生，尊重学生，更要善于引导学生，让学生能够感受到来自班级的温暖。初中生正处于一个性格成长的分水岭，许多学生进入初中后自认为已经长大了，因此，做事、说话都喜欢模仿大人，但是他们又分不清好坏，对于一些新事物总是愿意去模仿，这一阶段学生最容易走上歧途。作为初中班主任要关注全体学生，积极的转化学困生，多和家长进行沟通，了解学生的成长环境。

简介：摘要：由于市政工程中的造价成本控制贯穿建设项目全过程，所以它是一项复杂的任务。对市政工程中的造价成本进行有效管控可以使得项目资源有较大的整合能力，保证市政工程的建设质量提升，降低成本投入，使得投入资金能被项目工程最大化利用，确保建筑企业能可持续发展。降低市政工程建设成本可以保证施工企业综合效益能有效提升，同时也可以促进我国经济发展。本文主要分析市政工程项目造价的成本控制。