简介:摘要:问题教学是数学教学中的重要方法,能够促进师生间的互动,创设对话的数学课堂,而问题和情境的结合,更有利于将学生带入课堂之中,引导学生去探究数学问题,激发学生的数学思考,让数学课堂焕发生命活力,提高课堂教学的质量。据此,本文从问题情境教学模式应用的意义出发,并探究相关的应用策略,以期优化初中数学课堂教学,提高数学教学的有效性。
简介:摘要:本研究结合理论学习与实践观察,旨在探究幼儿在区域游戏中影响幼儿专注力的因素。运用专注力表现观察表,选择在幼儿园最常见的区域游戏中观察幼儿专注力的真实表现,结合案例分析和教师及家长访谈,总结出影响幼儿专注力的因素并给老师提出可参考的专注力品质培养方法及建议。
简介:摘要特级教师李镇西校长曾经说过“对年轻教师最好的培养,是让他做班主任。”班主任不仅是学校教育工作的主要承担者,而且是班集体的教育者和组织者,对学生的全面发展起着至关重要的作用。但是当班主任难,当好中职生的班主任更难!作为一名年轻的中职班主任,怎样才能做好班主任工作呢?
简介:摘要五笔字型输入法,因其具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,在实际工作中得到了广泛的应用,是专业汉字录入人员普遍使用的一种输入法。本文通过对中职五笔字型汉字录入教学产生的意义进行分析,提出了一些五笔教学方法和教学策略。