一堂别开生面的数学课

课题：三角形面积的计算课时：一课时场景观察：这是该校一个较大的阶梯教室（说明：专门用来教学公开课、示范课、观摩课的教室）。学生人数52人．分小组围坐．学生的前方是一大块空地．偏北靠墙的地方安放着一台电脑投影仪和一个实物投影仪（已经打开）．空地的中央偏南一点有一个三角形的花圃．摆放了很多盆菊花。