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乡镇初中英语教学有效性的影响因素及提升策略

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摘要摘要：当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了一定的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，有效教育工作的开展和实施，对于人才培养所起到的关键性作用，因此校园教育工作也走上了改革的道路。特别是乡镇初中内部英语教学工作的有效开展，对于提高学生的综合素质和能力有着不可忽视的意义，所以本文也以乡镇初中英语课堂为例，找到有效教学开展的具体策略，希望能够发挥出教育工作的优势，进而为乡镇地区培养出更多优秀的人才。

DOI ojzykkve45/4645170

作者高凤雅

机构地区广西岑溪市糯垌镇第一中学 543214

出处《中国教师》 2020年4期

关键词乡镇初中英语教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）