加强学科教研建设促进校本教研发展——长春市南岭小学综合实践活动学科组建设工作阶段成果

(整期优先)网络出版时间:2009-05-15
/ 1
综合实践活动课程在我校已深入实施了近5年。可以说,这门课程的实施促进了学生的成长,促进了教师的专业发展。同时,我们以此作为课改的龙头,推动了学校教育教学工作的整体提升。