基于初中俄语教学中存在的问题及提高策略研究

苏英杰

摘要：近年来随着我国的国力越来越强大，国家与国家之间的合作也越来越多，这其中俄罗斯就是其中之一，在这样的背景下，俄语的学习就变得重要起来。咱们国家其实对俄语并不陌生，对于俄语的教授是有相当多的经验，只不过在新时代的环境中，如何更有效的传授俄语知识，能够更好的让学生们学好俄语，更有效的提高课堂上俄语教学的教学质量，成为教育学者和俄语教师们经常思考的问题。

关键词：初中俄语；教学当中的问题；提高策略

外语作为一种实际应用工具，它可以更好的帮助我们与外国人之间进行交流。俄语作为世界上主流语言之一，已经越来越被认可，加上我国与俄罗斯之间常年的友好关系，使得越来越多的人去学习俄语。现阶段部分的初中学校开始逐渐的将俄语教学加入平日的授课中，让学生们可以更多的掌握一种语言也是对学生能力的更好培养，但是毕竟不是全国所有的初中学校都有开设俄语课程，因此教师在授课时会出现很多的问题。

1. 俄语教学当中存在的问题

1.1对俄语课程安排不好掌握

当前形势下，我国对于俄语逐渐的重视起来，教育部门对各地的初中学校也会有所要求，这样学校的压力就会相对比较大，因为初中阶段本就有英语这门外语需要学习，同时英语又是当前关注更多的一种语言，在中考当中占据的比重也较大，将俄语引入之后如何安排课程，占据初中教学的比重是多少，这样会让学校进入一个两难的选择，如果将俄语与英语安排的比重相同，学生们的学习压力会相对增加不少，如果将俄语安排的较多或者较少，这样都不利于外语的学习，面对这样的局面，学校往往也都头疼不已，无法更好的选择。

1.2家长们对俄语的理解不是很全面

当今社会学生们从很小的时候就开始接触英语，英语在现代运用也非常的高，中考的英语也非常的重要，因此家长们为了学生们的未来，对于英语的学习相对比较看重，学校引入俄语之后，虽然多掌握一门语言对于学生来说是非常有益处，但是家长们会有一定的顾虑，毕竟初中只有短短的三年时间，多出一门语言类课程就意味着原本可以用来学习英语的时间被占据了一部分，这样可能会影响学生们学习英语的效果，从而影响英语的考试成绩，这不是家长们希望看到的情况，所以当学校引入俄语课之后，家长们可能会产生抗拒的心理，从而影响学校对英语课的开展。

1.3教师们的授课方式比较传统

在目前的俄语课堂中，绝大部分的俄语教师在授课时还是使用比较传统的教学模式，仅仅是围绕着俄语教材内的内容进行讲解，然后让学生们回去死记硬背，课堂的气氛相对比较压抑，无法更好的提升学生们学习俄语的兴趣，从而导致俄语教师们的授课效率不能更好的提高，这样的教学方法已经不太适用于现在的学生及课堂。

2.提高俄语教学的策略

2.1学校及家长要重视俄语

学校方面应该更加积极的安排俄语课程，要让学生们接触俄语的机会逐渐增多，同时将学习俄语的各项资源准备好，这样教师们在授课时才能更加得心应手，更好的提高教学效率，同时家长们需要更加客观的去看待俄语课程，不要对俄语产生偏见，学生们学会一门语言那会是终生受益，这与在考试中占据比重的多少无关，因此家长们也要鼓励学生们去积极的学习俄语。

2.2教师们要更新授课模式

教师们要对自己授课模式进行不断的更新优化，在授课时可以更多围绕学生们构建课堂，要能更好的将课堂气氛活跃起来，同时可以更多的去利用现代化信息手段，将教材中晦涩难懂的文字知识更加生动化，从而来更好的调动学生们的兴趣，让学生们能更好的去主动学习俄语。

2.3优化教学重点

现在的俄语教师们在授课时往往更加注重学生们考试的成绩，因此教师们更多的是将重心放在学生们的动笔能力，忽略了俄语的沟通和听力能力，可是俄语毕竟是一种语言，语言的基本就是要能听懂和能与人沟通。因此，在初中的俄语教学中，教师们应该逐渐增加俄语对话的联系，重点去培养学生们的听力和口语，这样学生们在与外国人沟通的时候才能够更加流畅，同时学生们的口语被强化后，也会对笔试的成绩有一个很好的提高，因为能够熟练运用俄语对话，那也说明学生们已经对书本内的俄语知识有一个更好的掌握，笔试成绩的提高是水到渠成的事情。

比如在进行俄语课时，教师可以利用多媒体工具播放一些俄语的影片的片段，在播放的同时让学生们跟着影片内的对话小声跟读，虽然不一定对影片内的对话意思都很明确，但是在跟读的时候可以培养学生们的俄语语感，这样更能提高学生们的口语对话能力，同时活跃了课堂气氛，让学生们对俄语产生更多的兴趣，对影片内不明白的对话或者词语学生们更愿意去思考和提问，促进了学生们主动学生俄语的热情，同时更加有效的提高了俄语教师们的授课有效性，更好的提高教学质量。

结束语：

俄语这门语言在以后的社会发展当中将会越来越多的被运用到，在初中阶段开设俄语课程是有利于学生日后的生活。因此学校应该更积极主动的去将俄语教学融入到学生的学习当中，让学生们不再对俄语感到陌生，同时教师们要更好的将自己的俄语授课模式进行完善，能让学生们学习更多的俄语知识，更好的提升俄语教学的有效性，从而促进我国的俄语教育环境大大改善，为国家日后的发展培养更多精通俄语的人才，让我们的国家变得更加强大。

参考文献：

[1]矫燕.基于初中俄语教学中存在的问题及提高策略研究[J].校园英语（下旬,2017,(5):181.