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如果感到快乐就动动笔——浅谈作文起步教学

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摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式．是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。小学作文的目的就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。因此，作文实际上体现了一种综合思维的语言表达能力。

DOI g4q5o07z48/996200

作者曹红艳

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2009年12期

关键词作文起步教学快乐语言表达能力认识世界语言文字认识自我

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）