简介：你真的了解自己吗?认识自我将助你更有效地扬长避短,提高职场沟通技巧。

简介：黎巴嫩文坛骄子纪伯伦(1883-1931),作为哲理诗人和杰出画家,和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。同时,他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人,二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。上世纪二十年代初,以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派“叙美派”(即“阿拉伯侨民文学”)曾闻名全球。纪伯伦的《认识自我》是一篇小说,其塑造的人物形象发人深思,包含的生活哲理启人心智,精妙的笔法让人赞叹不已。2004年辽宁卷曾将本文作为Ⅱ卷阅读题的文本。如何才能正确地认识自己,相信不同的读者读后都能有独到的感悟。

简介：

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简介：我是一名“三小”的小学生，我的眼睛忽闪忽闪的美丽极了!高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴，可能说了。快看镜子里的我多漂亮呀!嘿嘿!

简介：1.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护.2.体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起.

简介：【课标要求】（一）认识自我1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。2．了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

简介：【课标点击】1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。2．知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

简介：认识自我是人生永恒的主题,是心理健康教育的重要内容.笼统地讲认识自我似乎人人明白,但到底认识什么,从哪个方面入手,很多人却并不那么清楚,这正是心理健康教育必须研究的问题.近两年来,我市心理健康教育围绕着这一问题,瞄准培养具有向上、乐观、坚毅品格的人的目标,在实践中进行了一些有益的探索.

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：悦纳自己的生理变化，正确认识和处理青春期心理矛盾：客观地认识、评价自己的优点和缺点．认识自我潜能，确立成才目标：等等。2015年全国各地思品中考可能会从知识的层面上．考查同学们对基本概念的理解和认识情况：从能力的层面上．考查同学们对解题方法的掌握和运用情况；从情感态度价值观的层面上．考查同学们是否形成了应有的心理品质和行为习惯等。

简介：[中考预测]本考点涉及的知识点主要有：正确认识和处理青春期心理矛盾．正确认识个性与独立，正确认识青春期男女生交往，青春的表现等。中考以选择题和筒答题的考查形式为主．在诃答题中考查的内容具有综合性．会涉及逆反心理、与父母老师沟通等相关知识。命题者所选取或虚拟的背景材料．一般来源于初中生的日常生活实际。

简介：通过对自己成长经历的回顾和分析,总结自己在人生路上的点点滴滴,找出自己在人生路上的弱点和不足,分析经历的事件对自己的行为、性格养成的影响。同时对自己的职业成长进行了剖析,找出差距和不足,阐明了自己真心希望成为一名合格的咨询师的素质、能力和期望。

简介：本考点涉及的知识点主要有：悦纳自己的生理变化，正确认识和处理青春期心理矛盾：客观地认识、评价自己的优点和缺点．认识自我潜能．确立成才目标；等等。2014年全国各地思品中考可能会以各行业先进人物的典型事迹等为依托．也可能会以同学们生活中的典型事例、名言警句、漫画等为载体，从知识的层面上．考查同学们对基本概念的理解和认识情况；从能力的层面上，考查同学们对解题方法的掌握和运用情况：从情感态度价值观的层面上．考查同学们是否形成了应有的心理品质和行为习惯：等等。

简介：【案例描述】新学期开学后,刚拿到高一（3）班的花名册,就有好几个同事问：林甸是不是在你们班？未见其人,先闻其名,看来这个林甸是个＂人物＂。一打听,才知传闻非虚。林甸,口头禅是＂本少爷什么也不缺＂,来自干部家庭,家族唯一的男孙,自小跟随爷爷奶奶长大,和父母关系冷淡。活泼机智,与班里不少男生关系密切;善察言观色,对领导油嘴滑舌,对普通老师则常耍性子。

简介：

简介：静子姐姐：爸爸妈妈对我的期望太高了．希望我以后考上清华北大．但那并不是我的理想。我近期的目标是考上重点中学的体育班，向体育方面发展。学体育，我有良好的身体条件和浓厚的兴趣．可是父母却要我考文化重点班。怎样才能和父母好好沟通，让他们尊重我个人的选择呢？

简介：本考点涉及的知识点主要有：悦纳自己的生理变化。正确认识和处理青春期心理矛盾；客观地认识、评价自己的优点和缺点，认识自我潜能．确立成才目标；等等02011年各地思品中考可能会以各行业先进人物的典型事迹等为依托，也可能会以同学们生活中的典型事例、

简介："认识自我"是一个很宽泛的作文范畴。综观近年高考作文题,我们不难发现,四分之一以上的作文题,都会涉及"认识自我"或者可以用到有关这方面

简介：【考点与热点分析】1．考点：①珍爱自己的生命，尊重他人的生命。②发现并运用自己的潜能。③正确对待个人与国家、社会的关系，规划自己的学习、生活和工作。

简介：青春期是每个人在成长过程中的必经之路，是人们从依赖走向独立的过程，是一个过渡、发展、变化、反抗、负重的时期。在这个过程中，生理机能逐步增强、完善，心理也相应发展，逐渐走向成熟而又尚未完全成熟。青少年在这个时期或多或少会有“青春期综合征”的一些特征出现，如果能够在出现心理冲突和失衡的日寸候及早进行自我了解和调节，就能顺利过渡。青少年朋友可以依据日常行为适时调节，更可以利用梦境深入了解自我，从而更好地完善自我。