首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2014年3期
>
教学的与时俱进以提高教师素质为根本
教学的与时俱进以提高教师素质为根本
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdx105k14l/3044673
作者
刘华德闫重鹤
机构地区
刘华德甘肃省古浪县古丰初级中学733100;闫重鹤甘肃省古浪县古浪初级中学733100
出处
《教育学文摘》
2014年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
曾国如.
与时俱进,全面提高教师素质
.学前教育学,2008-12.
2
刘光琴.
与时俱进提高教师专业素质
.教育学,2017-04.
3
刘笑非.
日本将为提高教师素质进行根本性改革
.教育学,2007-06.
4
徐东芝.
提高教师音乐素质抓好音乐素质教学
.文化科学,2009-01.
5
萧德光.
提高教师审美素质
.教育学,1998-12.
6
詹建生.
提高教师素质之我见
.教育学,2003-03.
7
陈玉萍.
提高教师自身素质
.教育学,2002-07.
8
李扬贤.
提高教师素质的探索
.教育学,2000-09.
9
高志宏.
提高教师的自身素质
.教育学,2005-01.
10
彭俊峰;叶庆莲.
加强教师培养提高教师素质
.中医学,1994-01.
来源期刊
教育学文摘
2014年3期
相关推荐
注重教学研究,提高教师素质
浅谈如何提高教师素质
提高教师艺术素质之我见
加强学习 提高教师素质
实施教师素质评价,有效提高教师素质
同分类资源
更多
[教育学]
中职汽车电工电子基础教学中“微课”的应用分析
[教育学]
我们一起来写字吧——浅谈如何有效进行小学低段写字教学
[教育学]
追根溯源理趣结合——小学语文字理识字教学探究
[教育学]
转型课中如何提高初中语文课外作业有效性策略
[教育学]
小学五年级语文阅读教学与作文教学的结合
相关关键词
返回顶部