首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学数学:高中版》
>
2010年12期
>
以教材为主线 灵活选取素材
以教材为主线 灵活选取素材
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新教材上的例习题都是经过专家精心构思,反复斟酌的,如何恰当运用课本中的素材,不断挖掘教材中例习题的多种功能,深化例习题教学,发挥例习题的内在潜能,以培养高素质的学生,是摆在每一位高中数学教师面前的新课题.笔者经过反复思索、推敲,
DOI
7j6qo79r40/943618
作者
李富成
机构地区
不详
出处
《中小学数学:高中版》
2010年12期
关键词
新教材
素材
例习题
习题教学
数学教师
新课题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
傅静.
以学生为主体,以思维为主线
.教育学,2022-07.
2
燕东杰.
以“问题”为主线构建高效课堂
.教育学,2017-03.
3
魏中颖.
以“美”为主线进行教学设计
.教育学,2011-02.
4
范建永.
以水为主线的专题复习
.教育学,2005-12.
5
訾爱国.
以实验为主线组织物理教学
.职业技术教育学,2004-11.
6
赵建平.
以问题为主线,打造高效课堂
.教育学,2017-03.
7
潘成贤.
以问题为主线的教学方式
.英语,2011-12.
8
杨茂盛.
以导学为主线进行地理教学
.教育学,2001-01.
9
.
以发展为主题、调整为主线实现工业良好开局
.世界经济,2001-03.
10
林君玲.
以话题为主线,提高语言运用能力
.教育学,2016-12.
来源期刊
中小学数学:高中版
2010年12期
相关推荐
以问题为主线建构课堂教学
以问题为主线、打造数学高效课堂
以思想引领为主线的德育实践探索
以发展为主线重振浙江期货雄风
以训练为主线,提高学生自主学习能力
同分类资源
更多
[教育学]
孩子正说反说、正事反做怎么办?
[教育学]
略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质
[教育学]
“感受”俘虏“感觉”
[教育学]
小组合作学习在小学英语教学中的运用
[教育学]
三只老鼠,一个故事
相关关键词
新教材
素材
例习题
习题教学
数学教师
新课题
返回顶部