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学校分布式领导概念新思维与领导力实践体系的集成

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摘要分布式领导是教育管理中一个新兴的领导学研究领域。面对复杂多变的学校环境，分布式领导是优化组织决策、促进教师员工参与管理的重要领导模式。因此，当学校处于变革发展的条件下，面临加倍动荡的环境时，必须用新的思维整合分布式领导概念，将领导者、追随者和情境放在一起理解。以形成更有效的学校组织结构和流程。

DOI pj0epx784y/859027

作者蒋园园

机构地区不详

出处《煤炭高等教育》 2010年2期

关键词分布式领导概念新思维领导力实践体系集成

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

煤炭高等教育

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