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诵读经典筑根基 文化瑰宝耀童心——小学语文开展经典古诗文诵读策略探究
诵读经典筑根基 文化瑰宝耀童心——小学语文开展经典古诗文诵读策略探究
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摘要
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DOI
ojnl6wl3md/8239937
作者
林尚兴
林立
机构地区
平潭北厝镇中心小学 平潭城中小学
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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