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浅谈如何培养幼儿绘画的创造力署格拉·艾克热木汗

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摘要摘要绘画作为幼儿园美术活动的组成部分，是一种创造性的艺术活动，是一种表达自己美好愿望的语言和符号。它反映着幼儿智力的发展情况。我国著名教育家和儿童心理学家陈鹤琴先生曾经指出“绘画对儿童具有强烈的吸引力，是儿童生来就喜欢的。我利用这一心理直接去满足他们的欲望间接丰富他们的知识，培养他们的情绪，并使他们具有良好的道德行为习惯。”因此，教师在工作中，要注意各种形式的绘画教学。不仅要让幼儿提高绘画水平，而且在幼儿创造力上下功夫。

DOI 7j63p0lqj0/2526890

作者署格拉·艾克热木汗

机构地区署格拉·艾克热木汗（新疆伊犁特克斯县喀拉托海镇库木托别幼儿园新疆伊犁835500）

出处《基础教育课程》 2018年11期

关键词兴趣经验引导启发创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）