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思维导图在初中英语教学中的应用研究

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摘要摘要：针对目前初中英语教学中出现的问题，英语教育工作者正在积极地寻找一种新的、有效的方式来应对。思维导图教学就是在这样的大环境下产生的，它强调将知识以图表的方式呈现给学生。初中英语是英语教育的一个重要阶段，英语老师应对学生的英语学习情况给予足够的关注。本文对英语教学过程中出现的一些问题进行了剖析，并对其使用策略进行了初步的探索。

DOI 0dpolg7m9j/8224493

作者胡明

机构地区四川省广安市前锋区护安初级中学校

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词思维导图初中英语教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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