思维导图在初中英语教学中的应用研究

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摘要 摘要:现阶段,在新课改的要求之下,针对初中英语教学而言,也进一步广泛深入的应用数据导图模式,充分利用更高效的图文并茂的形式,使发散性思维在英语教学过程中得到充分的体现,以此为学生英语学习效果的提升而做出应有的贡献。基于此,本文重点分析思维导图的主要内涵以及思维导图在初中英语教学过程中的具体应用情况,希望本文的分析能够为提升初中英语教学质量而做出应有的贡献。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)