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学前教育专业幼儿舞蹈编创教学改革的路径

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摘要摘要：学前教育是幼儿启蒙的重要阶段，该时期幼儿身心发展培养均处于关键期。而舞蹈是幼儿园教学活动的重要内容，有利于促进幼儿肢体平衡，还有利于推动幼儿个性气质的培养。所以，学前教育专业必须重视学生幼儿舞蹈编创教学能力的有效培养。

DOI 54yykr6lk4/8047152

作者马昕

机构地区（西安思源学院陕西西安 710038）

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词学前教育幼儿舞蹈编创教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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