学前教育专业实践教学改革的研究

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摘要 摘要:学前教育改革不断深入的社会背景之下,高校学前教育实践教学成为改革的重点内容,然而高校学前教育实践教学体系的构建和完善的过程中存在诸多问题,本研究主要通过调查法对高校学前教育实践教学进行调查,针对其存在的问题提出在实践教学改革方面的建议,以此来不断完善学前教育专业的发展。
作者 程帆
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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