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优秀传统文化融入初中音乐课堂教学的策略研究

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摘要摘要：在初中音乐课堂上渗透优秀传统文化的重要性不言而喻。藉此机会，让学生更了解、热爱、崇尚丰富的优秀传统文化，激发学生对优秀传统文化的兴趣，促使学生在优秀传统文化的环境中逐渐成长，进而培养学生的爱国精神。因此，教师应该积极挖掘传统音乐中的文化元素，以便学生能更加全面地认识本土传统音乐，并增强爱国精神。在新时代背景下，将中国优秀传统文化与初中音乐教学进行紧密结合非常必要，如何进行有效渗透亦是教师关注的问题。

DOI 6jrv12okwd/8029887

作者赵若冰

机构地区重庆市珊瑚初级中学校, 重庆市 400060

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词优秀传统文化初中音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）