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初中音乐教学中融入传统文化的策略探究

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摘要摘要：近些年来，传统文化在初中音乐教学中的作用得到了社会各界的广泛重视，而在传统文化得到弘扬与培育的现代社会，利用初中音乐教学优化学生的文化素养，帮助学生树立正确的思想价值观念，进而提高学生的音乐学习能力，已经成为教师不得不关注的一个问题。广大音乐教师在新的时代背景下，要格外关注传统文化的重要意义，并在音乐教学中采取传统文化渗透的方式调动学生的情感，在尊重学生主体地位的同时遵循音乐教学的本质，以多元化的教学方式促进学生音乐学习的进步。

DOI rj80vp7rd0/5662534

作者杨智灿

机构地区湖南省湘阴县袁家铺中学 410500

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词初中音乐传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）