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中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径探究
中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径探究
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摘要
摘要:素质教育强调在教学中渗透传统文化,使文化得以传承,因此作为教学者,教师应意识到在教学中融入传统文化的重要性。结合初中音乐教学而言,教师要在备课环节渗透传统文化,以便学生学习音乐的过程中能够提升核心素养。本文主要探讨在初中音乐教学中传承传统文化的意义,并简单介绍了一些在音乐课堂融入传统文化的方法。
DOI
pj0vem58dy/5015827
作者
刁正会
机构地区
四川省泸州市泸县玄滩镇学校 四川 泸州 646105
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
传统文化
初中
音乐
传承
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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