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2023年20期
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结构化视角下小学数学整体性教学设计
结构化视角下小学数学整体性教学设计
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摘要
摘要:小学阶段是数学学科的基础阶段,学生在这个阶段需要建立牢固的数学基础,培养数学思维和解决问题的能力。为了更好地实现这一目标,整体性教学设计被广泛应用于小学数学教育中。从结构化的视角来看,小学数学整体性教学设计强调将教学内容有机地组织起来,并注重学生对数学概念之间的联系和依存关系的理解。
DOI
ojz2eep0j5/7890122
作者
李敏
机构地区
包头市东河区公园路小学(内蒙古 包头)014040
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
结构化视角
小学数学
整体性教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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